学前教育普及普惠工作调研发言材料

目录/提纲：……
二是城区规划建设不合理
二是公办幼儿园教师配备不足
三是幼儿教师队伍建设有待加强
一是专业幼儿教师缺口仍然很大
二是教师队伍素质有待提高
三是幼儿教师队伍不稳定
一、工作现状
二、对策措施及工作进展
（一）坚持思想引领，政策措施有力
（二）持续加大投入，改善办园条件
（三）加强队伍建设，提高整体素质
（四）强化规范管理，提高保教质量
三、下步计划
一是要加大资金投入，满足学前教育普惠发展刚需
二是多措并举，促进城乡学前教育均衡发展
二是加大乡村普惠性学前教育资源供给，加强教师交流支教，推动学校优质均衡
三是要加强队伍建设，及时补充师资力量
二是加大对口帮扶力度，共享优质园办园理念和经验，引领和带动薄弱园共同提高
四是要强化监督责任，确保学前教育安全
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学前教育普及普惠工作调研发言材料

为全面贯彻党的二十大报告关于办好人民满意的教育指导方针，按照《**省“⼗四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》工作部署，深化学前教育现代化改革，完善学前教育_机制，实现“幼有所育”向“幼有优育”转变，不断推进学前教育更加普及普惠和高质量发展。针对目前我县学前教育普及普惠存在的一是城乡普及普惠发展不均衡，幼儿入学难问题；（一是优质幼儿园总体比例偏低，且主要集中于中心城区，城镇幼儿园人满为患、一位难求。在城乡结合部、偏远乡村，办园条件简陋，师资力量薄弱。大多经济条件稍好的年轻父母，由于教育理念不断提高，更愿意把孩子送到城区幼儿园就读，造成部分农村幼儿园生源少、规模小、招生难的局面。二是城区规划建设不合理。大多房地产开发项目虽然配套建设幼儿园，但部分配套建设幼儿园的小区项目建设缓慢，造成新的“就近入园难”）。二是公办幼儿园教师配备不足
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园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办幼儿园幼儿占比等;2、县政府推进普及普惠保障方面:主要包括组织领导，发展规划，财政投入，学前教育公共服务网络，城镇居住区配套幼儿园管理、收费、教师工资待遇保障、安全风险防控机制、监管制度等方面;3、幼儿园保教质量保障方面:主要包括办园条件、班额设置、教师配备情况、教师管理制度、科学保教质量等;
一、工作现状
近年来，县政府及教育主管部门高度重视学前教育，我县普及普惠水平逐年提高，保教质量不断提升，学前教育步入快速发展的轨道。
二、对策措施及工作进展
（一）坚持思想引领，政策措施有力。我县始终认真落实市政府工作报告中关于“加快学前教育普及普惠”相关部署，严格按照教育部制定的《县域学前教育普及普惠督导评估办法》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，始终扛牢政府县域学前教育发展的主体责任，加强对学前教育机构的管理。先后实施了三期学前教育行动计划、每期三年，强化学前教育公益性和公办主导地位，突出普及普惠和规范发展，逐步建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，不断提高学前教育普及普惠水平，为推进我县学前教育普及普惠发展奠定了坚实基础，以确保2025年通过学前教育普及普惠国家认定。
（二）持续加大投入，改善办园条件。围绕破解“入园难”，确保“有园上”，不断扩大学前教育资源供给。坚持“政府投入为主”，学前教育经费投入机制不断完善。2020年以来，我县投资近**亿元，用于改善各级各类幼儿园的办园条件。目前，全县城乡“广覆盖，保基本”的学前教育布局已经完成，学前教育发展呈现快速发展的良好态势。
（三）加强队伍建设，提高整体素质。县政府积极选派幼儿专业教师充实到农村幼儿园任教，同时鼓励有幼儿教师资格证和幼教特长的小学教师通过培训转岗到幼儿园任教。截至目前，全县具有幼儿教师资格证的教师有**人，幼儿教师专业化率达到**%。并从转变教师教育观念入手，积极组织开展各种培训活动，全面提升幼儿教师专业素养。同时每年举办学前教育科技创新比赛，推荐选手参加市级、省级大赛，有效激励全县幼儿园教师成长。
（四）强化规范管理，提高保教质量。出台规范化管理制度，强化监管机构，规范幼儿园办园行为，加大办园水平综合评价力度，优质资源逐年增加，充分发挥省级示范幼儿园的示范、辐射和引领作用，对口帮扶薄弱幼儿园，共享优质园办园理念和经验，引领和带动薄弱园共同提高，城乡之间、幼儿园之间发展差距逐步缩小，呈现出齐头并进的发展态势。近年来，我县各个幼儿园从园舍设备、园务管理、保育保健、教育教学等方面都有了长足发展，社会效益明显，群众对学前教育的渴切需求得到了一定程度的满足。
三、下步计划
一是要加大资金投入，满足学前教育普惠发展刚需。
一是督导政府要进一步加大学前教育财政投入和支持力度，多方筹措资金，大力发展公办幼儿园，整顿改造现有公办幼儿园，使其达到办园标准、水平，让其发挥应有功能。二是要积极争取国家项目资金和各级公益基金会项目，加大对在建幼儿园缺口资金的支持，加快施工进度，争取早日建成投入使用。三要认真搞好调查摸底，澄清农村和城区各个片区现有和潜在的学前儿童数量，掌握人口分布规律，做到进退有据，合理布局；同时要做好学前教育发展规划与土地利用规划衔接，在开发住宅小区时，按照配套标准，置 ……（未完，全文共3350字，当前仅显示1764字，请阅读下面提示信息。收藏《学前教育普及普惠工作调研发言材料》）