学校党委副书记以案促改专题民主生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的突出问题
（一）严守党的政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是政治敏锐性不强
二是大局意识不足
（二）履行全面从严治党主体责任和监督责任方面
一是履行“一岗双责”不到位
二是对学校的党风廉政建设监督责任不够严格，导致学校的作风建设上存在松懈现象
（三）加强领导班子自身建设，抓好“关键少数”方面
一是斗争精神有所动摇
二是勇于动真碰硬的勇气不足
（四）强化干部教育监督管理方面
一是抓廉政教育特别是抓师德师风不够有力
二是“八小时外”的监督管理不到位
二、产生问题的原因分析
（一）培根铸魂不深不透
一是理论学习抓的不实
二是政治品格锤的不硬
（二）担当作为不够不强
一是干事创业精气神不足
二是工作作风不够扎实
（三）创新思维不够大胆
（四）制度执行不严格
三、下步努力方向和整改措施
（一）加强思想建设，提高政治站位
二是加强教职工廉政教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观
（二）完善制度体系，强化制度执行
二是加强对制度执行情况的监督检查和问责力度
三是推动制度创新，提高制度执行的科学性和有效性
（三）健全监督机制，形成监督合力
一是进一步健全和完善党风廉政建设监督机制
二是持续加强对重点领域和关键环节的监督力度
（四）加强干部队伍建设，提高整体素质
一是加强对……
学校党委副书记以案促改专题民主生活会个人对照检查材料

根据《省纪检监察机关督促召开以案促改专题民主生活会工作指南》要求，会前，我深入学习了党的二十届三中全会精神以及相关的党纪党规，对某某同志违纪违法案件进行全面剖析，心灵再次受到强烈震撼。为深刻汲取教训，进一步筑牢思想防线，我围绕“是否严守政治纪律和政治规矩、是否履行好管党治党责任、是否推动形成良好政治、是否强化干部监督管理”等方面，结合自身工作实际，进行了全面而深入的自我审视和问题剖析，并制定了切实可行的整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的突出问题
（一）严守党的政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治敏锐性不强。有时从政治的角度观察、分析问题做得还不够，政治能力还需进一步提高，对于一些问题与当前政治形势的内在联系思考不深。如：在开展学校纪律检查工作中没有把新思想转化为助推工作更上一个台阶的实际行动和内在动力，有时会出现查找的问题政治站位不高，开展学校业务检查就问题说问题，对学校的监督工作注重一般性问题，对政治监督力度不够。二是大局意识不足。对学校改革发展研究不深不透，有
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，没有对其进行严肃批评或运用“四种形态”中的第一种形态进行处理，处理问题有时会有“雷声大雨点小”的情况，在有效防范违纪违规行为发生方面缺乏强有力措施。二是勇于动真碰硬的勇气不足。参谋助手作用发挥不到位，开展同级监督有畏难情绪等。如：作为学校纪委书记，觉得开展工作必须在校党委的坚强领导下进行，而学校纪委的工作主要是发现学校问题、处理线索等，存在向校党委汇报工作就是揭学校的短、亮部分人员的丑，会影响班子团结的错误认识，导致在协助校党委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强，在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。
（四）强化干部教育监督管理方面。一是抓廉政教育特别是抓师德师风不够有力。如：对师德师风建设的监督机制不完善，对违反师德师风行为（特别是校企合作企业员工）的处罚力度不够，导致部分教师教学过程中存在职业道德意识淡薄，对待工作不够敬业、对学生关爱不足，缺乏一定的责任感和使命感。二是“八小时外”的监督管理不到位。虽牵头制定了“八小时外”的监督管理机制，但主要是依靠教职工的自觉性和相互监督，及时了解掌握教职工的思想动态和关注“八小时外”的生活不够，防微杜渐做得不好。三是深入一线教职工中开展调研不够，面对面倾听教职工意见，及时解决教职工反映的问题不够。
二、产生问题的原因分析
围绕上述问题，本人认真对标对表，深入剖析根源，进一步明确产生问题的原因。
（一）培根铸魂不深不透。一是理论学习抓的不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够，学习还停留在浅显认知上，思维层次徘徊于低水平，理论没有升华，思想难以真正解放，在指导实践上捉襟见肘，没有做好学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二是政治品格锤的不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，站位不高不宽，不能从学校全局的高度去分析处理问题，对_新时代中国特色社会主义思想认识不够深入，对新形势新挑战的实际认识不足，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在学校全局的角度上想问题不够。
（二）担当作为不够不强。一是干事创业精气神不足。随着年龄增长，工作中缺乏了之前的积极性、主动性和创造性，缺少了争先创优的劲头，缺少干事创业的勇气，工作的紧迫感、责任感、使命感不强。二是工作作风不够扎实。有惰性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效、非的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足，特别是在开展干部职工日常监督过程中，过于强调客观因素，自我加压不够经常。
（三）创新思维不够大胆。对实践创新、理论创新体会运用不够深，有时习惯于用老办法和传统的思维方式、行为方式处理问题，导致在日常工作中对一些新举措、新办法不敢大胆试、大胆闯，创新发展的意识和行动还不够强，缺乏先行先试的勇气。
（四）制度执行不严格。虽然党和国家已经建立了一套相对完善的党风廉政建设制度体系，但在实际执行过程中还存在不少问题和漏洞。学校又没有及时细化执行方案，导致一些制度规定过于笼统和原则性，缺乏具体的操作性和可执行性；一些制度在执行过程中存在形式主义和官僚主义现象，导致制度形同虚设。这种制度执行上的不严格，使得一些违纪违法问题得以滋生和蔓延。
三、下步努力方向和整改措施
（一）加强思想建设，提高政治站位。一是深入学习党的二十届三中全会精神和党纪党规，不断提高自己的政治觉悟和廉洁自律意识。将党风廉政建设摆在更加突出的位置，与学校业务工作同部署、同落实、同跟进。二是加强教职工廉政教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举办廉政讲座、开展廉政文化活动、开展师德师风专题教育等方式，提高党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。三是加强对自身和身边工作人员的教育和管理，确保他们严格遵守党纪国法，不触碰红线、不逾越底线。
（二）完善制度体系，强化制度执行。一是进一步梳理学校现有制度，针对现有制度存在的问题和漏洞，进一步完善党风廉政建设制度体系。制定更加具体、可操作性的制度规定，明确责任主体和问责机制。确保制度规定既符合实际、又便于操作。二是加强对制度执行情况的监督检查和问责力度。建立健全制度执行监督机制，定期开展制 ……（未完，全文共4238字，当前仅显示2232字，请阅读下面提示信息。收藏《学校党委副书记以案促改专题民主生活会个人对照检查材料》）