在全区教育高质量发展座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、坚持立德树人，把好教育发展“方向盘”
（一）强化思想政治教育，筑牢学生理想信念之基
（二）推进“五育并举”，促进学生全面发展
（三）营造良好育人环境，助力学生健康成长
二、聚焦优质均衡，建强教育发展“动力源”
（一）优化教育资源布局，推动城乡教育一体化发展
（二）提升学前教育普及普惠水平，办好人民满意的学前教育
（三）推进义务教育优质均衡发展，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育
三、深化教育改革，激活教育发展“新引擎”
（一）创新人才培养模式，培养适应时代需求的创新型人才
（二）完善教育评价体系，引导教育教学质量提升
（三）推进教育信息化建设，赋能教育高质量发展
四、加强队伍建设，锻造教育发展“主力军”
（一）加强师德师风建设，打造德艺双馨的教师队伍
（二）提升教师专业素养，增强教师教书育人能力
（三）完善教师激励机制，激发教师工作积极性和创造性
五、加强组织领导，凝聚教育发展“向心力”
（一）压实工作责任，形成教育发展强大合力
（二）加大教育投入，保障教育事业持续健康发展
（三）营造良好氛围，推动全社会关心支持教育事业
……
在全区教育高质量发展座谈会上的讲话

尊敬的各位老师、同志们：
大家好！教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。今天，我们在这里召开全区教育高质量发展座谈会，就是要深入探讨如何在新形势下办好人民满意的教育，为全区经济社会发展提供强大的人才支撑和智力保障。在此，我代表区委、区政府，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意和诚挚的问候！
近年来，区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，改善办学条件，深化教育改革，全区教育事业取得了长足进步。但我们也要清醒地认识到，与人民群众对优质教育的需求相比，与先进地区的教育发展水平相比，我们还存在一定的差距。我们必须以更高的站位、更宽的视野、更大的决心，推动全区教育事业实现高质量发展。下面，我讲五个方面意见。
一、坚持立德树人，把好教育发展“方向盘”
（一）强化思想政治教育，筑牢学生理想信念之基。思想政治教育是教育的灵魂，是培养学生正确世界观、人生观、价值观的关键。要深入推进_新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，将其融入各学科教学和学校各项工作中。充分利用本地红色资源，打造具有地方特色的思政课程，通过实地参观、主题演讲、红色研学等活动，让学生在沉浸式体验中接受红色文化的熏陶，激发他们的爱国热情
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略918字，正式会员可完整阅读）……　
校结对帮扶，建立城乡学校共同体，通过教师交流、资源共享、教研合作等方式，提升农村学校的教育教学质量。加强农村寄宿制学校建设，完善配套设施，提高寄宿生的生活质量和学习效果。同时，合理规划城区学校布局，解决城区学校大班额、入学难等问题，满足城区居民对优质教育的需求。
（二）提升学前教育普及普惠水平，办好人民满意的学前教育。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。要加大公办园建设力度，新建、改扩建一批公办幼儿园，增加公办园学位供给。加强对民办园的规范管理，引导民办园提供普惠性服务，提高普惠性幼儿园覆盖率。提高学前教育保教质量，加强幼儿教师队伍建设，提高教师专业素养和待遇。完善学前教育教研指导网络，开展学前教育教研活动，推广科学的保教方法，防止和纠正“小学化”倾向。建立健全学前教育质量评估体系，加强对幼儿园的质量监测和评估，促进幼儿园规范办园、科学保教。
（三）推进义务教育优质均衡发展，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。义务教育是教育公平的基础，是提高国民素质的关键。要加强义务教育学校标准化建设，按照国家和省定标准，配齐配足教育教学设施设备，改善学校办学条件。加强师资队伍建设，通过教师招聘、培训、交流等方式，优化教师队伍结构，提高教师整体素质。推进义务教育学校管理标准化建设，建立健全学校管理制度，规范学校办学行为。加强教育信息化建设，推进信息技术与教育教学深度融合，利用在线教育资源，拓宽学生学习渠道，提高教育教学效率。建立健全义务教育质量监测和评价体系，加强对义务教育学校的质量监测和评价，及时发现问题，改进教学，促进义务教育优质均衡发展。
三、深化教育改革，激活教育发展“新引擎”
（一）创新人才培养模式，培养适应时代需求的创新型人才。人才培养模式的创新是教育改革的核心。要树立以学生为中心的教育理念，尊重学生的个性差异和兴趣爱好，因材施教，激发学生的学习潜能。注重培养学生的创新精神和实践能力，加强创新教育课程建设，开展科技创新活动，培养学生的创新思维和创新能力。推进课程改革，优化课程设置，构建多元化、个性化的课程体系，满足不同学生的发展需求。加强实践教学，建立校外实践基地，组织学生开展社会实践、生产实习等活动，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。同时，加强与高校、科研机构的合作，建立人才培养协同机制，共同培养创新型人才。
（二）完善教育评价体系，引导教育教学质量提升。教育评价体系是教育发展的指挥棒，完善的教育评价体系能够引导学校和教师树立正确的教育质量观。要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立以品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、社会实践等为主要内容的学生综合素质评价体系，全面客观地评价学生的发展水平。建立以办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等为主要内容的学校办学质量评价体系，引导学校落实立德树人根本任务，提高教育教学质量。加强对教师的评价，建立以师德师风、教育教学能力、专业发展、育人成效等为主要内容的教师评价体系，激励教师不断提高自身素质和教育教学水平。同时，积极引入第三方评价机构，开展教育质量监测和评价，提高评价的科学性和客观性。
（三）推进教育信息化建设，赋能教育高质量发展。教育信息化是教育现代化的重要标志，是推动教育改革发展的重要手段。要加大教育信息化投入，加强学校信息化基础设施建设，实现校园网络全覆盖，配备多媒体教学设备、智能教学终端等信息化教学设施。推进教育资源数字化建设，整合各类教育资源，建立教育资源公共服务平台，实现优质教育资源的共建共享。加强教师信息技术应用能力培训，提高教师运用信息技术开展教学的能力，推动信息技术与教育教学深度融合。开展在线教育教学，利用互联网技术，开展远程教学、直播教学、在线辅导等活动，拓宽学生学习渠道，满足学生个性化学习需求。同时，加强教育信息化安全管理，保障教育信息化建设和应用的安全有序。
四、加强队伍建设，锻造教育发展“主力军”
（一）加强师德师风建设，打造德艺双馨的教师队伍。师德师风是教师素质的核心，是教师职业道德的集中体现。要加强教师思想政治教育，引导教师坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，树立正确的教育观、价值观和职业道德观。加强师德师风培训，定期组织教师学习师德规范和教育法律法规，开展师德师风专题讲座、师德标兵评选等活动，弘扬高尚师德，树立先进典型。建立健全师德师风监督考核机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评先评优等工作中，对师德失范行为实行“零容忍”，严肃处理违反师德师风的教师，维护教师队伍的良好形象。
（二）提升教师专业素养，增强教师教书育人能力。教师的专业素养是教育教学质量的关键。要加强教师培训，制定教师培训计划，开展多层次、多形式的教师培训活动，如国培、省培、市培、区培等， ……（未完，全文共4894字，当前仅显示2578字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区教育高质量发展座谈会上的讲话》）