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在作风建设经验交流会上的交流讲话

发表时间:2025/8/3 12:57:37
目录/提纲:……
一、抓常:从“被动应对”到“主动融入”,深刻把握作风建设的“长期性”
一是从“节点监督”中深化“常”的意识
二是从“重点领域”中强化“常”的担当
三是从“隐形变异”中树牢“常”的警觉
二、抓细:从“大水漫灌”到“精准滴灌”,深刻理解作风建设的“针对性”
一是“小切口”监督破解“大问题”
二是“清单化”管理压实“责任链”
三是“开门式”监督激活“群众力”
三、抓长:从“短期整改”到“长效治理”,深刻认识作风建设的“系统性”
一是“立规矩”扎紧制度“笼子”
二是“强执行”维护制度“权威”
三是“提认识”筑牢思想“堤坝”
四、抓严:从“宽松软”到“严紧硬”,深刻感悟作风建设的“政治性”
一是“严查处”形成“震慑效应”
二是“严问责”倒逼“责任落实”
三是“严教育”涵养“清风正气”
……
在作风建设经验交流会上的交流讲话
(2025年7月)

同志们:
_总书记强调:“党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”纪检监察机关作为党内监督专责机关,既是作风建设的“监督者”,更是“践行者”。近年来,市纪委监委坚持以_总书记关于作风建设的重要论述为指引,在实践中深刻体会到:作风建设不是“一阵风”,而是“终身课”;不是“表面文章”,而是“灵魂工程”。下面,结合市近年来作风建设实践,围绕“抓常、抓细、抓长、抓严”四个关键词,谈四点体会,与同志们共勉。
一、抓常:从“被动应对”到“主动融入”,深刻把握作风建设的“长期性”
作风问题具有顽固性、反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹。我的实践体会是:必须把作风建设融入日常、抓在经常,让“严”的标准成为一种习惯、“实”的作风成为一种自觉。
一是从“节点监督”中深化“常”的意识。过去,我们曾认为“节点监督”是“
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”,以“永远在路上”的警觉防止反弹回潮。
二、抓细:从“大水漫灌”到“精准滴灌”,深刻理解作风建设的“针对性”
作风建设重在“细”处发力,小切口往往能解决大问题。我的实践体会是:必须坚持问题导向,从细微处着手、从苗头性问题抓起,让监督“长牙带电”、让干部“心有所畏”。
一是“小切口”监督破解“大问题”。过去,我们习惯“大而全”的监督方式,但效果往往“广而不深”。去年,我们针对群众反映的“窗口单位态度差”问题,开展“窗口服务微观察”,派纪检干部以“办事群众”身份暗访个政务服务窗口,发现“推诿扯皮”“迟到早退”等问题**个。针对这些问题,我们推动相关部门出台《窗口服务规范》,明确“首问负责”“一次性告知”等项具体要求,窗口满意度从**%提升至**%。这让我们体会到:监督越具体,问题越聚焦;监督越精准,整改越有效。
二是“清单化”管理压实“责任链”。我们制定《作风建设负面清单(2025版)》,将“形式主义、官僚主义”“享乐主义、奢靡之风”细化为类项具体表现,明确“什么不能做”“做了怎么办”。例如,针对“指尖上的形式主义”,清单中列出“强制下载APP”“重复打卡签到”等**项问题,要求部门“一把手”签字认领、限期整改。这种“清单化”管理,让干部清楚“红线”在哪里,让监督有了“标尺”,推动责任从“空转”变为“落地”。
三是“开门式”监督激活“群众力”。作风建设的成效,最终要由群众来评判。我们开通“作风建设随手拍”小程序,群众通过拍照、视频即可反映问题,今年已收集线索条,查实条;在**个社区设立“作风监测点”,邀请老党员、群众代表担任“作风监督员”,定期收集意见建议。这种“群众参与、群众评判”的监督模式,不仅拓宽了问题发现渠道,更让干部感受到“群众的眼睛是雪亮的”,倒逼其主动改进作风。
三、抓长:从“短期整改”到“长效治理”,深刻认识作风建设的“系统性”
作风建设不是“一锤子买卖”,而是一场“持久战”。我的实践体会是:必须坚持“当下改”与“长久立”结合,通过制度固化成果、规范行为,推动作风建设从“治已病”向“防未病”转变。
一是“立规矩”扎紧制度“笼子”。我们围绕规范权力运行,制定《市领导干部插手干预重大事项记录报告制度》《市公务接待负面清单》等**项制度,将“八小时外”社交圈、生活圈纳入监督范围;针对“吃拿卡要”“庸懒散拖”等问题,出台《市公职人员行为规范》,明确“可为”“不可为”的界限。这些制度既是“紧箍咒”,也是“护身符”,让干部知道“什么该做、什么不该做”。
二是“强执行”维护制度“权威”。制度的生命力在于执行。我们建立“制度执行情况专项检查”机制,每季度对《中央八项规定实施细则》《市作风建设负面清单》等制度执行情况开展“回头看”,对有令不行、有禁不止的严肃查处。今年以来,查处违反制度问题**件,问责领导干部人,通报典型案例**起。通过“严执行”,让制度从“墙上”落到“地上”,真正成为干部行为的“硬约束”。
三是“提认识”筑牢思想“堤坝”。作风建设的根本是思想建设。我们深入开展党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育,将_总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神等纳入重点学习内容,通过“书记讲党课”“廉政知识测试”“家属助廉”等形式,推动党员干部从“要我守纪 ……(未完,全文共3372字,当前仅显示1776字,请阅读下面提示信息。收藏《在作风建设经验交流会上的交流讲话》
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