在市教育局调研座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、充分肯定成绩，坚定抓好教育工作的信心决心
一是教育资源供给持续优化，群众“有学上”的需求更稳了
二是“双减”政策落实走深走实，学生“学得好”的体验更优了
三是教师队伍建设蹄疾步稳，教育“软实力”提升更快了
二、直面问题短板，找准教育高质量发展的突破方向
三、聚焦重点任务，以务实举措推动教育工作再上新台阶
（一）以“优质均衡”为目标，让教育公平更有温度
一要深化城乡教育共同体建设
二要加速教育数字化转型
三要强化特殊_教育保障
（二）以“产教融合”为抓手，让职业教育更有活力
一要优化专业布局
二要深化校企合作
三要提升社会认可度
（三）以“教师为本”为关键，让教育队伍更有底气
一要完善培养体系
二要优化评价机制
三要强化待遇保障
（四）以“双减”深化为牵引，让学生发展更有质量
一要守牢校内主阵地
二要严管校外培训
三要关注心理健康
（五）以“改革创新”为动力，让教育治理更有效能
一要推进督导问责
二要强化部门协同
三要鼓励基层创新
……
在市教育局调研座谈会上的讲话

同志们：
今天到市教育局调研，主要是想面对面听听情况、找找问题、议议对策。刚才，**局长汇报了今年以来全市教育工作整体推进情况，基础教育科、职成教科、教师工作科负责同志分别围绕“双减”落实、职普融通、教师队伍建设作了补充发言，既讲了成效，也剖了问题，还提了建议，讲得很实在、很具体，我都听进去了。下面，结合大家的发言，我讲三点意见，既是总结，也是要求。
一、充分肯定成绩，坚定抓好教育工作的信心决心
今年以来，全市教育系统紧扣“办人民满意的教育”目标，在市委市政府的坚强领导下，主动担当、加压奋进，各项工作有亮点、有突破，为全市高质量发展注入了强劲动能。具体来看，有三个方面的成效值得充分肯定：
​​一是教育资源供给持续优化，群众“有学上”的需求更稳了。​​坚持把教育民生实事抓在手上，全年新建改扩建中小学、幼儿园**所，其中**区**小学、**县**镇中心幼儿园等**个项目已提前竣工投用，新增学位**万个，有效缓解了城区“大班额”“择校热”问题。特别值得一提的是，针对农村地区教育短板，我们创新实施“乡镇寄宿制学校提质工程”，为**个乡镇学校配备了
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略822字，正式会员可完整阅读）……　
刚才大家发言中提到的问题，我梳理了一下，主要集中在三个方面，需要我们逐条研究、靶向整改。
​​第一，城乡教育均衡的“最后一公里”还没打通。​​虽然硬件设施有了改善，但软件差距依然明显：部分农村学校音体美、科学等学科教师仍然短缺，**县**乡中心小学甚至还存在“一人包多科”现象；教育信息化应用水平参差不齐，城区学校已普及“智慧课堂”，但仍有**%的农村教学点仅能满足基础设备使用，“数字鸿沟”尚未完全消除；优质教育资源辐射带动作用有限，现有的*个教育集团中，真正实现课程共建、师资互派的仅占**%，“挂牌不联姻”的问题还不同程度存在。
​​第二，职业教育服务发展的“适配度”还需提升。​​职普融通机制不够顺畅，部分职业学校专业设置与本地主导产业匹配度不高，比如我市装备制造产业年用工需求增长**%，但中职学校相关专业仅占招生总数的**%；产教融合深度不足，企业参与职业教育的积极性不高，全市仅有**%的规上企业与职业院校建立了稳定合作关系，“校热企冷”现象尚未根本扭转；职业教育社会认可度偏低，部分家长和学生仍将职校视为“退路”，今年中考后咨询中职升学政策的家长数量同比下降*%，反映出观念转变还有差距。
​​第三，教育综合改革的“系统集成”效应尚未凸显。​​教师评价体系仍偏重“分数导向”，部分学校对德育、体育、劳动教育的考核权重不足，导致“唯升学率”倾向有所反弹；教育督导“长牙齿”不够，对个别学校落实“双减”政策打折扣的问题，存在“通报多、问责少”现象；部门协同机制有待加强，比如随迁子女入学涉及公安、住建、人社等多部门数据共享，目前还存在信息壁垒，导致部分学生报名材料反复提交。
这些问题，有的是长期积累的老矛盾，有的是新发展阶段出现的新挑战，必须拿出“钉钉子”精神，一项一项啃下硬骨头。
三、聚焦重点任务，以务实举措推动教育工作再上新台阶
做好当前和今后一个时期教育工作，要坚持“问题导向、目标导向、结果导向”相统一，重点抓好以下五方面工作：
（一）以“优质均衡”为目标，让教育公平更有温度
一要深化城乡教育共同体建设。明年上半年前，完成全市*%的义务教育学校集团化办学覆盖，推行“强校带弱校”“城区校+农村校”捆绑考核机制，重点在课程资源、教师培训、教研活动上实现常态化联动。特别要针对农村学校音体美教师短缺问题，依托**师范大学等高校组建“银龄支教团”，每年选派**名退休骨干教师驻点帮扶，同时推广“在线同步课堂”，让农村孩子也能上好城里名师的课。
二要加速教育数字化转型。按照2025年教育数字化战略行动深化年要求，年内完成“智慧教育平台”二期建设，重点打通城乡学校数据端口，实现教学资源、管理信息实时共享。**区作为试点，要在10月底前建成“虚拟仿真实验室”“AI作业批改系统”，为全市提供可复制的经验。
三要强化特殊_教育保障。针对随迁子女入学，联合公安、民政等部门建立“居住证+社保缴纳”动态数据库，确保符合条件的孩子100%就近入学；加大对留守儿童、残疾儿童的关爱力度，每个县（区）至少建成1所“留守儿童之家”，配备专职心理教师，每学期开展不少于4次的关爱活动。
（二）以“产教融合”为抓手，让职业教育更有活力
一要优化专业布局。紧扣我市“十四五”产业规划，明年年底前完成全市中职学校专业调整，重点发展新能源、数字经济、现代农业等紧缺专业，停办与产业需求脱节的**个传统专业。支持**职业技术学院联合**集团共建“智能制造产业学院”，实现“招生即招工、上课即上岗”。
二要深化校企合作。出台《职业教育产教融合激励办法》，对企业参与实训基地建设、接收学生实习的，按实际投入给予**%—**%的补贴；建立“企业家进校园”“教师进企业”双向交流机制，每年组织**名教师到企业实践，邀请**名企业技术骨干担任学校兼职教师。
三要提升社会认可度。开展“职业教育开放日”活动，组织初中生、家长走进职业学校，现场体验汽修、护理、电商等专业实操课程；加大宣传力度，选树“**工匠”“乡村振兴技能标兵”等职校毕业生典型，让“学技能、有前途”成为社会共识。
（三）以“教师为本”为关键，让教育队 ……（未完，全文共4385字，当前仅显示2310字，请阅读下面提示信息。收藏《在市教育局调研座谈会上的讲话》）