县人大常委会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
二、对照“带头用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
三、对照“带头坚持和加强党的全面领导”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
四、对照“带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
五、对照“带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
六、对照“带头落实全面从严治党政治责任”方面
（一）存在的主要问题
（二）原因剖析
（三）整改措施
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县人大常委会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料

根据本次民主生活会的要求，本人紧扣会议主题，在扎实开展学习研讨、广泛征求意见建议、深入进行谈心谈话的基础上，严格对照“五个带头”的具体要求，紧密结合个人思想、学习和工作实际，深入查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下。
一、对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面
（一）存在的主要问题。一是政治领悟的“深度”有待进一步挖掘。能够认识到“两个确立”的决定性意义，但在系统把握其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上还不够透彻。有时满足于对基本论断和结论的知晓，对其蕴含的深刻哲理、揭示的历史规律、指引的前进方向，缺乏持续性的、体系化的研究和思考。例如，在理解“两个确立”与坚持和完善人民代表大会制度的内在联系上，多是从组织原则、政治原则角度思考，如何更富创造性地将其转化为提升人大工作质效的具体思路和机制，思考得还不够深、不够活。二是政治执行的“刚度”有待进一步强化。在坚决维护党中央权威和集中统一领导上立场是坚定的，但在将党中央决策部署及省委、市委、县委工作要求，精准转化为地方人大具体行动方案时，有时存在“等文件”“等细则”的惯性思维，结合县域实际进行前瞻性谋划、创造性落实的主动性和锐气尚显不足。例如，在围绕发展新质生产力、全面推进乡村振兴等国家战略部署人大监督工作时，虽然能及时列入议题，但在设计监督方式、运用法定职权推动破解深层次_机制障碍方面，
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性”兼顾不够优。对常委会组成人员、人大代表和机关干部的理论学习抓得紧，但有时满足于完成“规定动作”，在创新学习形式、增强学习吸引力感染力、检验学习实际效果方面下功夫不够。学习方式有时偏重于传达文件和会议研讨，运用案例教学、现场体验、情景模拟等方式深化理解、推动实践不够充分。例如，在组织代表履职培训时，理论辅导与履职实践案例结合不够紧密，影响了学习效果向履职能力的转化。三是理想信念的“内化”与“外行”贯通不够畅。能够坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，但有时在面对繁重工作任务和复杂矛盾时，艰苦奋斗、攻坚克难的革命意志有所弱化，未能时时处处以最高标准要求自己。在传承红色基因、弘扬伟大建党精神方面，带头示范作用发挥不够充分，将其融入人大文化建设、干部队伍锻造的载体和抓手不够丰富有力。
（二）原因剖析。学习的主动性、钻研劲头有所减弱，存在“事务主义”倾向，未能真正把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。理论联系实际的学风发扬不够，调查研究不够深入，导致理论学习成果向实践转化的桥梁不够通畅。党性修养的锤炼仍需加强，自我革命精神有所懈怠。
（三）整改措施。一是在深化内化转化上持续用力。制定个人年度学习计划，精读重点书目，参加专题研讨，撰写学习心得，力求学深悟透。牵头研究制定将党的创新理论转化为人大具体实践的工作指引，每年至少牵头完成1-2项重点课题调研，推动学习成果落地。二是在创新学习方式上求突破。探索建立“理论+实践”“课堂+现场”“线上+线下”的多元学习模式。带头在人大系统讲党课、作辅导，用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例宣传党的创新理论。加强对学习效果的评估问效。三是在砥砺理想信念上作表率。常态化开展党史学习教育，用好本地红色资源。带头践行社会主义核心价值观，弘扬优良作风。在人大工作中，自觉抵制各种错误思潮，以实际行动彰显共产党人的信仰信念。
三、对照“带头坚持和加强党的全面领导”方面
（一）存在的主要问题。一是将党的领导“落实到人大工作各方面全过程”的机制有待进一步细化。能够坚持重大事项、重要工作及时向县委请示报告，但在具体工作中，如何更有效地把县委的主张通过法定程序转化为全县人民的共同意志，如何更自觉地围绕县委决策部署谋划和推进人大工作，相关的制度衔接、流程优化、效果评估机制还不够完善。例如，在人大讨论决定重大事项工作中，与县委、政府相关工作的衔接协同机制可以更顺畅、更高效。二是发挥人大常委会党组“把方向、管大局、保落实”作用有待进一步强化。虽然能坚持党组集体领导，但在统揽常委会整体工作、统筹各专委会和工作机构力量、调动人大代表积极性方面，系统谋划和整合力度有待加强。党组在政治引领、思想引领、组织引领方面的具体抓手和载体创新不足，党建与业务工作“两张皮”问题在一定程度上仍然存在。例如，如何以高质量党建引领保障高质量履职，形成特色品牌，还需要深入探索。三是推动“全过程人民民主”在基层人大走深走实有待进一步加力。在搭建民主平台、丰富民主形式、保障民主权利方面做了不少工作，但在吸纳民意、汇集民智的“广度”和“深度”上还有提升空间。人大代表“家、站、点”平台作用发挥还不够充分，联系群众的常态化、实效性有待增强。在扩大公民有序政治参与，特别是在基层治理中有效发挥人大代表作用方面，制度化渠道和有效载体需要进一步拓展。
（二）原因剖析。对新时代人大工作规律特点的把握还需深化，对如何更好坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的实践探索不够深入。党组自身建设标准有待提高，攻坚克难的担当精神有待增强。以人民为中心的发展思想树得不够牢固，深入基层、深入群众听取原汁原味意见不够经常。
（三）整改措施。一是健全完善党的领导落实机制。修订完善人大常委会党组向县委请示报告制度，进一步细化清单、规范程序。健全人大及其常委会依法行使职权中贯彻落实县委决策部署的工作机制，确保党的主张和人民意志高度统一。二是全面加强党组自身建设。认真履行全面从严治党主体责任，严格执行民主集中制，提升党组决策科学化、民主化水平。深入推进党建与业务深度融合，打造具有人大特色的党建品牌。加强对常委会机关党组织的领导，建设坚强战斗堡垒。三是深化拓展全过程人民民主实践。优化人大代表联系人民群众的内容和方式，推进“家、站、点”提质增效。完善民生实事项目人大代表票决制。创新公民旁听、立法联系点、监督听证等方式，畅通民意表达渠道。推动人大代表更好参与基层社会治理。
四、对照“带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定”方面
（一）存在的主要问题。一是履职为民的“精准度”有待进一步提升。虽然能坚持围绕民生热点难点问题开展监督调研，但在精准对接群众“急难愁盼”，推动问题实质性解决上，跟踪问效、一抓到底的力度还不够。例如，对教育、医疗、养老、生态环境等领域的监督，有时更多关注面上情况和程序进展，对政策落地“最后一公里”的堵点、痛点问题，深挖根源、提出过硬对策建议、督促整改落实的闭环管理还不够严密。二是联系群众的“深入度”有待进一步加强。以人大代表身份深入基层一线、直接倾听群众呼声的时间和频次有待增加，“走马观花”式的调研仍时有存在。与基层人大代表、普通群众的日常性、常态化联系不够紧密，对群众的真实想法和诉求掌握得不够全面、不够鲜活。例如，在安排代表活动和调研课题时，有时从工作便利角度考虑多，从群众实际需求角度考虑少。三是回应关切的“实效度”有待进一步彰显。对于人大代表提出的议案建议和群众反映的突出问题，虽然建立了督办机制，但在提高办理质量、推动问题解决、及时反馈结果方面 ……（未完，全文共6486字，当前仅显示2989字，请阅读下面提示信息。收藏《县人大常委会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料》）