国企领导列席旁听下属分公司_委中心组学习时的总结讲话

国企领导列席旁听下属分公司_委中心组学习时的总结讲话

同志们：
结合本次调研，我们列席旁听了**分公司_委理论学习中心组学习，这是对_总书记关于_重要论述的再学习，也是甘肃销售_委严肃_内政治生活、强化理论武装、锤炼_性修养的生动实践。总体来看，**分公司_委对此次学习高度重视，资料准备完备充分，本次学习准备扎实、主题鲜明、流程规范，研讨内容紧密结合工作实际，学风端正、内容充实，是一次高质量的_委理论学习中心组学习。
我们_历来重视领导干部理论学习，早在延安时期，中央就成立中央学习组、学习总委员会，_同志亲自担任主任，各解放区也配套建立领导干部学习组织，专门推进理论学习。_的十八大以来，_总书记反
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部继续发挥带头示范作用，构建一级带一级、一级促一级、层层抓落实的学习责任体系，带动全体_员实现真学真懂、真信真用。
二是突出顶层设计，完善制度体系。制度规范是提升中心组学习质效的基础保障，只有依托科学完备、运行有效的制度体系，才能保障中心组学习行稳致远、取得实效。目前公司_委已经围绕中心组学习构建起以《_委理论学习中心组学习实施细则》《_委理论学习中心组列席旁听工作细则》为核心，《提高_委理论学习中心组学习质量的实施细则》为补充的“2+1”制度体系，三项制度相辅相成、有机统一，为所属_委开展高标准高质量学习提供了清晰操作指南和根本遵循。**分公司_委要做好制度的承接转化与细化落实，把推进学习规范化制度化作为夯基固本的基础性工程抓细抓实，严格执行学习组织、个人自学、集体研讨、专题调研、成果转化、考核评价、档案管理等全流程管理制度，确保学习有计划、内容有重点、思考有深度、过程有_、效果有保障。同时要将中心组学习情况纳入年度述职、_组织抓_建述职评议，按要求汇报_委学习总体情况与个人参学情况，主动接受_员干部群众的评议监督。
三是突出学用结合，坚持知行合一。衡量中心组学习质量，不能只看学习形式，关键要看_的创新理论是否做到内化于心、外化于行，学习成果是否转化为谋划工作的清晰思路、破解发展难题的有效举措、推动企业高质量发展的实际行动。此次学习中，两位同志深入分析了发展面临的机遇挑战，从多个维度明确了推进工作的具体举措，思路清晰、目标明确。下一步要传承大庆会战“篝火学两论”的实践自觉，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把研究解决企业发展稳定重大问题、员工群众反映强烈的突出问题、_的建设紧迫问题作为学习的出发点和落脚点，切实做到学思用贯通、知信行统一。要紧扣高质量发展首要任务，把调查研究贯穿学习全过程，落实好_总书记提出的“深、实、细、准、效”五字诀，深入基层一线摸清情况、找准问题、提实对策，以解决问题推动发展，切实把学习成效体现到企业高质量发展上。按照要求，_委中心组成员每年都要撰写调研报告，由甘肃公司_委宣传部汇总报送调研报告及成果转化方案，择优上报集团_组，入选《中国石油年度优秀调研报告集》。
四是突出方式创新，提升学习质效。中心组学习要保持生机活力，必须坚持守正创新，不断优化方式方法，提升学习的吸引力、针对性与实效性。要破解“一念一议”、照本宣科的僵化模式，采用“走出去”“请进来”结合的方式：一方面组织中心组成员到先进企业、红色教育基地、生产经营一线开展现场教学、实地调研，开阔视野、启迪思路；另一方面邀请理论专家、技术权威、先进模范开展专题辅导、事迹报告，帮助 ……（未完，全文共2245字，当前仅显示1427字，请阅读下面提示信息。收藏《国企领导列席旁听下属分公司_委中心组学习时的总结讲话》）