目录/提纲:……
一、主要工作及成效
(一)强化政治引领,筑牢思想根基*
一是深学细悟_的创新理论
二是严肃规范_内政治生活
三是牢牢掌握意识形态主动权
(二)建强组织堡垒,提升队伍活力
一是扎实推进标准化规范化建设
二是丰富载体提升教育实效
三是激发_员先锋模范意识
(三)聚焦中心大局,推动_业融合
一是服务重大项目勇担当
二是优化营商环境当先锋
三是应急保畅一线显本色
二、存在的主要问题及原因
(一)理论学习往深里走仍有差距
一是系统钻研劲头不足
二是学用脱节现象较为明显
三是督学促学机制缺失
(二)组织功能发挥不够充分
一是_员教育管理宽严失度
二是组织生活质量有待提升
三是关怀激励手段单一
(三)_建业务融合机制尚不健全
一是统筹谋划“一盘棋”意识不牢
二是考评导向仍存“两张皮”
三是双向培养通道不畅
三、下一步工作思路及改进措施
(一)持续深化理论武装,筑牢忠诚根基
一是把学习融入日常
二是抓实成果转化评估
三是完善督学考学链条
(二)全域夯实组织基础,锻造坚强堡垒
一是从严规范组织生活
二是激活_员队伍内生动力
三是拓宽融合发展路径
(三)拧紧责任传导链条,确保落地见效
一是压紧压实主责
二是改进考核评价
三是严格督查问责
……
支部书记2026年上半年抓基层_建工作述职报告
根据会议安排,现将本人2026年上半年履行抓基层_建工作职责情况述职如下。
一、主要工作及成效
(一)强化政治引领,筑牢思想根基*
一是深学细悟_的创新理论。坚持把政治建设摆在首位,支部上半年累计组织集中学习研讨**次,专题学习_总书记关于交通强国重要论述及视察河北重要
讲话精神**次。为_员配发《_谈治国理政》第五卷、《深入学习_关于交通强国的重要论述》等书籍**册。围绕“
十五五”交通运输发展怎么看、怎么干,开展大讨论,撰写
心得体会**篇,推动理论学习向实践转化。二是严肃规范_内政治生活。严格落实“三会一课”制度,召开支委会**次、_员大会**次,讲授专题_课**场,其中本人以“弘扬新时代交通精神,奋战十五五开局”为题讲_课1次。高质量召开2025年度组织生活会,支委班子查摆问题**项,收集批评意见**条,均制定整改台账。按月开展主题_日
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略647字,正式会员可完整阅读)……
重点工程前期工作,成立_员攻坚专班,协调解决土地组卷报批、环评等卡点问题**个。在**大桥危桥改造现场,派驻_员技术骨干驻点,工期提前**天完工。支部与项目施工单位_组织开展联建,共过组织生活、共破技术难题。二是优化营商环境当先锋。在行政服务大厅交通窗口推行“_员亮身份、服务比贡献”,推行预约办理、延时服务,审批时限压缩**%。牵头梳理交通运输涉企收费清单,减轻企业负担**万元。处理12328热线转办投诉**件,办结率100%,回访满意度**%。开展“我为企业解难题”活动,走访运输企业**家,收集并解决停车难、检测慢等诉求**条。三是应急保畅一线显本色。配合局安委办,支部_员在2026年春运除雪保畅中,主动放弃休假,连续奋战**天,撒布融雪剂**吨,保障国省干线畅通。在**月强降雨期间,第一时间组建_员突击队,排查边坡隐患**处,抢通阻断路段**处。开展“_员身边无事故”活动,参与应急演练**次,实现包保领域零责任事故。
二、存在的主要问题及原因
(一)理论学习往深里走仍有差距
一是系统钻研劲头不足。部分_员满足于记笔记、划重点,对“新质生产力”“交通物流降本增效”等新论断钻研不深,集中研讨
发言能结合岗位提出破题思路的占比不足**%。抽查发现,个别_员个人学习计划存在雷同,笔记滞后。二是学用脱节现象较为明显。理论学习成果转化为攻坚重大项目、化解信访积案的实招硬招不多。面对砂石材料供应紧张导致部分项目推进慢,运用_的群众路线方法深入一线协调解决问题招数少,等靠思想存在。三是督学促学机制缺失。对退休_员、长期外借_员学习监督仅靠寄送资料、电话提醒,到课率仅为**%。未建立起刚性考评机制,学习好坏一个样,未能充分激发内生动力。
(二)组织功能发挥不够充分
一是_员教育管理宽严失度。对连续两个月未参加组织生活_员,仅口头提醒,未按程序进行批评教育或组织处置。_小组作用虚化,多数活动仍由支部包办。个别年轻_员在网络发表涉交通政策抱怨言论,支部失察失管。二是组织生活质量有待提升。部分主题_日沦为“签到会”,形式简单,结合业务开展实践性活动偏少。组织生活会上,自我批评隔靴搔痒,相互批评以“希望”代替问题,辣味不足。会议记录存在要素不全、过后补记现象。三是关怀激励手段单一。对生活困难_员帮扶多采取年节慰问,平时关心少;给年轻_员交任务压担子同时,心理疏导、容错纠错跟进不够,部分同志压力大、顾虑重,攻坚克难锐气减退。
(三)_建业务融合机制尚不健全
一是统筹谋划“一盘棋”意识不牢。支部研究_建工作多,专题研究“十五五”交通项目推进中_员作用发挥次数仅**次。工作安排上_建和业务仍各划各的线,年初安排、季度督查两者未能深度嵌套。二是考评导向仍存“两张皮”。对_员年度民主评议侧重政治学习、活动出勤,承担急难险重任务、实绩贡献占比权重偏轻,未把完成任务好坏作为检验_性强弱重要标尺,滋生了重显绩轻潜绩倾向。三是双向培养通道不畅。发现和培养既懂_务又懂业务的复合型人才力度不够,支部委员多是兼职,投
入_建精力受限。把业务骨干培养成_员、把_员培养成业务骨干的“双培养”规划未有效落地,近年新增业务骨干递交入_申请书仅*人。产生这些问题,根源在于。本人主责意识虽有提升,面对繁重业务时偶尔将_建当“副业”;创新思路不宽,破解老问题拿不出新办法;跟踪问效韧劲不足,部分工作部署后一忙就 ……(未完,全文共3447字,当前仅显示1815字,请阅读下面提示信息。
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