教育局长在理论学习中心组_建思想专题学习会上的发言

目录/提纲：……
一是深刻认识到，坚持_的全面领导是教育事业的根本坐标
二是深刻认识到，用创新理论凝心铸魂是带好队伍的核心要义
三是深刻认识到，建强基层战斗堡垒是夯实学校治理的硬核支撑
一、聚焦“学研一体”，推进__建思想入脑入心
一是抓住关键示范学
二是发挥优势溯源学
三是突出师生系统学
二、聚焦“深度融合”，推动_建和育人同频共振
一是深化思政育人工作
二是深化基层组织建设
三是深化教育综合改革
三、聚焦“忠实践行”，引领保障教育事业高质量发展
一是打好专项整治“攻坚战”
二是打好教育信访“歼灭战”
三是打好师德师风“持久战”
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教育局长在理论学习中心组专题学习会上的发言

近期，_中央召开全国_建工作座谈会，正式提出并系统阐述__建思想，鲜明提出“十四个坚持”，为新时代_的建设提供了根本遵循。7月1日上午，教育系统组织_员、老师共1.9万人次，集中收看了庆祝_成立105周年大会实况，聆听了_总书记的重要讲话，号召全体_员做到三个“务必”，奋力创造新的历史辉煌。我深感思想伟力、倍受鼓舞鞭策。下面，谈三点体会。
一是深刻认识到，坚持_的全面领导是教育事业的根本坐标。__建思想摆在
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_建强则事业强，_建兴则教育兴。下一步，我们将坚持以_建为魂、以育人为本，把学习贯彻__建思想，与贯彻落实_总书记关于教育的重要论述结合起来，与深入开展_学习教育结合起来，推动全系统学思用贯通、知信行统一。重点做好“三个聚焦”：
一、聚焦“学研一体”，推进__建思想入脑入心。一是抓住关键示范学。将__建思想纳入教育系统各级_组织理论学习必修课程，严格落实“第一议题”制度。组织基层_支部书记全员轮训、_务干部专题培训，推动领导干部先学一步、深学一层。二是发挥优势溯源学。充分发挥大中小学思政一体化建设联盟优势，依托本地高校资源，对__建思想进行体系化研究和学理化阐释，推动_的创新理论进校园、进课堂、进头脑。用好红色资源，引导青少年坚定文化自信、厚植家国情怀。三是突出师生系统学。做强“师说初心”理论宣讲团，将主题_日、主题团课、红领巾学堂融入_建学习矩阵。建好思政教师队伍，上好专题思政课，结合时政热点和师生关切，把_的创新理论讲深、讲透、讲活。
二、聚焦“深度融合”，推动_建和育人同频共振。一是深化思政育人工作。牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题，全年开发优质课程50门以上，组织中小学生参与主题研学达10万人次以上。二是深化基层组织建设。深入推进20所结对公民办学校_建联建，形成公办带民办、强校帮弱校的协同发展格局。大力实施“双带头人”培育工程，推动_组织领导的校长负责制向公办幼儿园延伸，年内实现公办园覆盖率达50%。三是深化教育综合改革。把_的组织优势转化为教育发展胜势，系统攻坚“五大赛道”，统筹推进小初高贯通培养、集团化办学、体艺浸润、教育评价等重大改革，全力争创公共服务现代化示范县。
三、聚焦“忠实践行”，引领保障教育事业高质量发展。一是打好专项整治“攻坚战”。聚焦教辅材料征订、校服采购、校园餐等重点领域，建立“廉政风险清单”和“负面行为清单”，实行台账管理、销 ……（未完，全文共1680字，当前仅显示1068字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局长在理论学习中心组_建思想专题学习会上的发言》）