目录/提纲:……
一、压实督导职责,全方位抓实落细学习教育督导各项工作
(一)对标顶层部署,精准构建分层分类督导工作体系
(二)健全联动机制,深度融入专班统筹运行体系
(三)聚焦核心环节,全流程嵌入督导监督赋能
二、从严履职尽责,确保学习教育督导工作取得扎实成效
(一)精准督导纠偏,全省学习教育整体推进更加规范有序
(二)紧盯核心任务,五大重点工作落地质效全面提升
(三)深化协同联动,专班统筹督导落实工作格局全面成型
(四)持续纠偏正向,干部队伍正确政绩导向全面树立
三、深入复盘剖析,清醒认识当前存在的短板弱项和风险隐患
(一)思想认识存在温差,收官阶段松懈心态较为突出
(二)任务推进存在落差,五大核心工作推进不均衡不充分
(三)整改落实存在偏差,虚假整改、反弹回潮风险隐患仍未消除
(四)长效机制存在短板,常态化制度化建设仍需持续完善
四、持续加压奋进,全力推动学习教育成果长效巩固提升
(一)聚焦闭环整改,持续抓实问题清零提质
(二)聚焦精准赋能,持续深化常态长效督导
(三)聚焦总结收官,持续提炼推广经验成效
(四)聚焦机制完善,持续筑牢长效治理根基
(五)聚焦成果转化,持续赋能高质量发展大局
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全省_学习教育督导工作情况总结
——**省委督导组在正确_学习教育总结暨“回头看”工作专项会议上的
汇报尊敬的各位领导、同志们:
根据省委统一部署和本次全省_学习教育
总结暨“回头看”工作专项会议安排,现将本轮全省_学习教育督导工作整体开展情况、取得成效、现存短板以及下一步工作打算,向会议作专项总结汇报。
本轮学习教育开展以来,我们始终以_总书记关于_的重要
讲话、重要指示精神为根本遵循,严格对标对表中央决策部署及省委工作要求,牢牢把握学习教育政治属性、实践属性、作风属性,紧紧依托省级层面工作专班统筹调度体系,严格落实分批次督导工作安排,聚焦各地各单位学习教育落地实效,全程跟进、全面督导、全程赋能,扎实推动全省_学习教育走深走实、见行见效。
前期,省市联动分批次组建专项督导力量,下沉各级各部门开展精准督导、靶向纠偏、全程护航,坚持以点带面、示范引领、全域推进,有效破解了一批学习教育推进过程中的堵点、难点、痛点问题,推动全省学习教育整体工作规范有序、提质增效。本轮督导工作始终紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五大核心任务,立足督导职能、压实督导责任、细化督导举措,全过程嵌入、全流程监督、全方位赋能,圆满完成了阶段性督导工作任务。
下面,我从四个方面作详细汇报,并汇报下一步工作安排。
一、压实督导职责,全方位抓实落细学习教育督导各项工作
_,是新时代加强_的政治建设、干部队伍建设、作风能力建设的核心抓手,是推动地方高质量发展、夯实基层治理根基、锤炼_员干部担当本色的根本保障。省委高站位谋划、高标准部署、高质量推进本轮专项学习教育,充分彰显了省委持之以恒纠治政绩偏差、久久为功涵养优良作风、凝心聚力推动高质量发展的坚定决心和鲜明态度。省委督导组坚决扛起政治督导
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1319字,正式会员可完整阅读)……
作举措、健全运行机制、补齐制度漏洞。
二是强化全方位协同保障。严格落实专班各项工作安排,主动承接专班统筹协调、调度推进、服务保障等工作任务,积极配合专班开展资料汇总、数据统计、案例梳理、问题研判、阶段评估等基础性、保障性工作。在专班统一调度下,各督导小组分工协作、密切配合,既各司其职抓好分管领域、联系单位督导工作,又互通有无共享督导经验、共研难点问题、共推问题整改,有效提升了全省学习教育整体推进质效。
三是完善层级化落实机制。依托专班健全的制度体系和运行流程,进一步细化督导工作权责清单、任务清单、责任清单,明确督导组长、督导组员、对接联络员岗位职责,形成层层压实责任、逐级传导压力、全员履职尽责的工作体系。严格执行专班工作标准、工作流程、工作纪律,确保每一项督导举措都贴合省委部署、每一次督导检查都符合工作规范、每一项问题整改都紧扣标准要求,推动专班各项部署落地落细、见行见效。
(三)聚焦核心环节,全流程嵌入督导监督赋能
围绕学习教育学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五大核心任务,我们坚持全程跟进、全域覆盖、全面检视,将督导监督、指导赋能、纠偏正向贯穿学习教育全过程各环节,坚决杜绝学习教育走过场、打折扣、搞变通。在学习研讨环节,重点督导各单位是否严格落实集中学习、专题研讨、个人自学要求,是否紧扣正确_核心内涵、实践要求、反面警示开展深层次学习思考,是否存在学习流于形式、研讨浅尝辄止、学用脱节等问题,督促各级_员干部深学细悟、入脑入心,切实筑牢_的思想根基。
在查摆问题环节,重点督导各单位是否坚持问题导向、实事求是、刀刃向内,是否紧扣岗位职责、工作实际、作风表现深入自查自纠,是否精准查摆_方面存在的突出问题,是否存在避重就轻、敷衍查摆、虚假查摆、查摆不全面不深入等问题,督促各级各单位精准画像、找准病灶、摸清短板。在整改整治环节,重点督导问题整改台账是否健全、整改举措是否务实、整改责任是否压实、整改时限是否明确、整改成效是否真实,严防纸面整改、虚假整改、边改边犯等问题。在建章立制环节,重点督导长效机制是否贴合实际、是否务实管用、是否能够常态落地,杜绝制度空转、形式化建章立制。在开门教育环节,重点督导是否广泛听取群众意见、是否主动接受群众监督、是否切实回应群众诉求,推动学习教育直面群众、服务群众、惠及群众。
针对各环节发现的薄弱问题,我们坚持当场反馈、现场指导、限时整改,对苗头性、倾向性问题及时提醒纠偏,对普遍性、顽固性问题专题研判、集中整治,确保学习教育每一个环节都扎实到位、每一项任务都落地见效。
二、从严履职尽责,确保学习教育督导工作取得扎实成效
本轮督导工作开展以来,全体督导组成员坚守初心使命、立足督导职责、严守工作纪律,以高度的政治责任感和工作使命感,全身心投入督导工作,全程从严督导、精准指导、用心服务,有效推动全省_学习教育有序开展、走深走实,各项工作取得阶段性扎实成效,整体呈现出思想认识持续提升、工作推进持续规范、问题整改持续深化、制度机制持续完善、作风建设持续向好的良好态势。
(一)精准督导纠偏,全省学习教育整体推进更加规范有序
学习教育启动之初,部分单位存在思想认识不到位、工作谋划不细致、推进举措不具体、工作节奏不统一等问题,个别单位存在重业务轻学习、重部署轻落实、重形式轻实效的倾向,一定程度上影响了学习教育整体质效。针对上述问题,我们坚持问题导向、靶向施策、精准纠偏,通过常态化下沉督导、常态化对标检视、常态化指导赋能,持续规范各单位学习教育推进流程、标准要求和工作路径,彻底扭转了部分单位推进无序、落实松散、质效偏低的局面。
在督导工作中,我们严格对照省委部署要求和学习教育工作标准,逐项对标、逐条检视、逐环节把关,对各单位工作方案、学习计划、研讨材料、问题清单、整改台账、制度文件等核心资料进行全面审核,对不符合标准、贴合度不高、落实不到位的内容,逐一反馈修改意见、手把手指导完善,推动各单位学习教育工作从“粗放推进”向“精细落实”转变、从“被动应付”向“主动作为”转变、从“形式落实”向“实效落地”转变。通过分批次、全覆盖、常态化精准督导,全省各级各单位学习教育推进节奏更加统一、工作标准更加规范、落实举措更加扎实、整体质效持续提升,有效杜绝了形式主义、走过场等突出问题,为学习教育全域有序开展筑牢了坚实基础。
(二)紧盯核心任务,五大重点工作落地质效全面提升
我们始终把五大核心任务落地见效作为督导工作的重中之重,全程紧盯、全程督办、全程赋能,推动各项重点任务落地落细、见行见效,实现了学习有深度、查摆有精度、整改有力度、建章有实效、开门有温度的工作目标。
一是学习研讨走深走实。通过常态化督导督促,各级各单位严格落实常态化学习机制,聚焦正确_的理论内涵、时代价值、实践要求,结合自身岗位职责和工作实际开展多层次、全方位的学习研讨,彻底摒弃了以往碎片化学习、应付式学习、浅表化学习的问题。广大_员干部通过系统学习、深入研讨、交流感悟,进一步明晰了什么是正确_、为什么要树立正确_、如何践行正确_,切实筑牢了坚守初心使命、务实担当作为、为民干事创业的思想根基,政治判断力、政治领悟力、政治执行力持续提升。
二是问题查摆精准深入。在督导倒逼下,各级各单位坚持刀刃向内、自我革命,摒弃避重就轻、敷衍应付的消极心态,紧扣_领域突出问题,聚焦思想层面、工作层面、作风层面、履职层面,深入开展自查自纠、专题查摆、谈心谈话、对标检视,全面梳理自身存在的短板不足和突出问题,精准建立问题台账,明确问题根源、整改方向和改进举措,实现了问题查摆全覆盖、无遗漏、不虚化,为后续精准整改、靶向提升奠定了坚实基础。
三是整改整治落地见效。我们坚持以督导促整改、以整改提质效,紧盯各单位问题整改全过程,严格审核整改方案、全程跟踪整改落实、逐项核验整改成效,督促各级各单位坚持立行立改、限期整改、长效整改,对个性问题点对点整改、共性问题集中整治、顽固问题专项攻坚。经过持续督导推进,绝大多数查摆问题已完成整改、清零销号,剩余阶段性、长期性问题均建立常态化推进机制,稳步有序推进整改提升,有效破解了一批长期存在、群众关切、影响发展的突出问题。
四是建章立制常态长效。坚持当下改与长久立深度结合,督促各级各单位立足工作实际,针对查摆的突出问题、工作中的薄弱环节、制度层面的漏洞短板,梳理完善一批务实管用、贴合实际、可落地可执行的制度机制,进一步规范干部履职行为、完善工作运行体系、健全作风建设机制,切实把学习教育成果、整改工作成效、作风提升经验固化为常态化制度规范,推动正确_践行制度化、规范化、长效化。
五是开门教育务实暖心。始终坚持以人民 ……(未完,全文共11556字,当前仅显示3705字,请阅读下面提示信息。
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