网络教学的设计与评价研究开题报告

目录/提纲：……
××一、课题研究背景
（一）国内外的研究现状
（一）国内外的研究现状
（二）课题研究的意义
××二、课题研究内容
（一）研究的主要内容
（二）课题的研究目标
（三）预期成果形式
××三、研究方法与技术路线
（二）关键技术
四、课题研究价值
（一）创新点
（二）理论意义
（三）应用价值
五、研究基础
（二）研究条件
（三）参考文献
×六、研究组织机构
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　　*网络教学的设计与评价研究开题报告
　　*谢幼如、李克东
　　*华南师范大学教育技术研究所
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　　*随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学校校通工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用年到年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网
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