给学生一个大的创新思维空间

　　给学生一个大的创新思维空间
　　摘要：目前数学课堂教学大力提倡创新思维能力的训练。所谓创新思维能力训练，是指学生多种思维能力的训练诸如网求异思维、逆向思维、对比思维、类比思维、发散思维等。创新思维能力，体现在教学上，要求教师教学时，给学生一个大的创新思维空间；体现在学习上，要求学生有独到的见解，言人所未言，发人所未发。
　　要进行学生创新思维训练，首先要明确创新思维培养的课堂操作目标，对一、二年级的学生来说，就是要求他们对数学产生亲切感，有好奇心，积极动口“说话”，积极动手操作；大胆想象，积极提问、质疑，想知道问题的答案，能按要求进行观察，愿意听取别人的见解，进行评价；喜欢与老师和同学交流，不怕困难，勇于尝试自己解决问题或寻求协助，初步养成自觉、认真的学习态度等。
　　根据学生创新思维培养的课堂操作目标，以及常用的数学教学方法，对学生创新思维培养的课堂操作
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