目录/提纲:……
一、大学生弱势_的类型及其主要特点
一是经济拮据型
二是生理缺陷型
三是心理脆弱型
四是胸无大志型
五是交际自闭型
六是基础薄弱型
二、大学生弱势_形成的原因探析
三、加强大学生弱势_思想政治教育的对策
一是建立分类建档制度
二是建立教育质量跟踪制度
四是建立思想政治教育预警制度
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随着我国改革开放的进一步深入,社会主义市场经济_的逐步完善,社会上出现了一个特殊的_——弱势_,他们主要指城乡居民中的低收入_。随着高等教育大众化的逐步推进,社会转型时期各种因素的综合作用,当前高校的学生中也日渐形成了一个弱势_,越来越受到政府、社会、学校、家长、学生的关注。这个_有的来自于社会弱势家庭,有的具有不同于社会上弱势_的独特特征。这些学生是国家培养的高层次人才的一部分,是国家“人才强国”战略得以实现的重要力量,这部分学生能否成长成才,将直接关系到全面建设小康宏伟目标的实现,关系到广大人民群众的根本利益,关系到改革发展稳定的大局,关系到高等教育的持续健康发展。在当前就业形势日趋严峻的情况下,如果不采取行之有效的措施,加强对大学生弱势_的思想政治教育,将引发一系列社会问题,影响到经济的发展、社会的稳定、高等教育的成效、学生的成长,有的学生甚至有沦为社会弱势_的危险。
一、
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