班主任工作总结家庭教育的现状及其教育对策

目录/提纲：……
一、家庭教育的现状
（一）望子成龙型
其一、重视分数
二是不屑于让孩子干杂活，怕影响孩子的学习
其二、舍得投资
（二）顺其自然型
其一、代理家长的现象较为普遍
其二、心有余而力不足
怪圈之一、崇拜金钱在市场经济高度发展的今天，学生对金钱已越来越渴望
二、家庭教育的对策
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　　俗话说得好父母是孩子的第一任教师。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。
　　
　　
　　近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作者，我产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢？为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢？为什么现在许多孩子在学校是个乖乖娃，在家里却成了小霸王？发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教育工作者的深思。
　　
　　
　　一、家庭教育的现状。
　　
　　
　　学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
　　
　　
　　现状之一：教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
　　
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