目录/提纲:……
一、数学教研工作
二、以科研带教研,使我们的教师由经验型向科研型转变促进了教师专业化形成
三、期末命题验收圆满,作好了收尾工作
四、取得成绩:
五、下学期工作打算
……
小学数学教研员学期工作总结
—— 践行新课程 、挑战新课程、收获新课程
半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我区的数学教研工作,我们深感辛苦并快乐着,我们欣慰,因为我们付出了,努力了,收获了。更进一步营造了浓厚的海州数学教研氛围。这也是全局上下、各基层学校及各位同仁积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。
下面就这半年来的数学教研工作,向诸位
汇报交流。敬请提出宝贵建议。
一、数学教研工作
新一轮课改实验,在我区正式实施已经一年半,我们一直满怀激情满怀信心地践行着新课程,新课改已经开始由摸索阶段走向相对成熟稳定时期,为了能更好的挑战与践行新课程,在这方面我作了如下工作:
1、常规教研活动突出上学期的“三化一制”――即培训阶段化,教研集体化,备课单元化,调
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略613字,正式会员可完整阅读)
……(未完,全文共3408字,当前仅显示1721字,请阅读下面提示信息。
收藏《小学数学教研员学期工作总结》)