学校体育场馆对社会开放的分析与对策研究

目录/提纲：……
一、学校体育场馆对社会开放的现状及背景分析
二、学校体育场馆对社会开放的困难及矛盾分析
一是学校自身安全二是健身者的运动安全三是校园体育设施安全
三、推动学校体育场馆对社会开放的对策建议
一是学校自主开放的模式，即学校组织人力、物力进行开放、管理、协调
二是依托青少年体育俱乐部管理的模式
三是依托社区体育俱乐部开放模式
四是委托经营单位的开放模式
四、推动学校体育场馆对社会开放过程中应把握的问题
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　　学校体育场馆对社会开放的分析与对策研究
　　伴随经济、社会快速发展和人民生活水平不断提高，大众健身需求日益旺盛，而公共体育资源由于其有限性难以给予充分满足。另外，由国家财政投入建设的学校体育设施尚未得到充分利用。据全国体育场馆普查结果，全国有三分之二的体育设施建在学校。学校体育场馆对社会开放，无论对于缓解大众体育健身需求日益增长与体育场馆数量有限的矛盾，逐步实现“公益性”体育场馆资源社会共享，还是对于学校体育场馆自身得到有效利用和进一步完善，都大有益处。开放学校体育场馆已成为国内体育界和教育界的共识。2006年8月，在上海召开的全国学校体育场馆向社会开放试点区工作会议，标志全国学校体育场馆向社会开放工作全面启动。在此背景下，研究探索我市学校体育场馆开放的办法举措已不容迟缓。
　　一、学校体育场馆对社会开放的现状及背景分析
　　总体上，我市学校体
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