教师队伍管理调研报告

目录/提纲：……
一、现在教师队伍管理现状
（一）管理从不规范走向逐步规范
（二）管理增强了教师队伍的活力
（三）管理使队伍建设取得了成绩
一是教师队伍总量稳中有增，基本满足需求
三是教师队伍的政治业务素质进一步提高
四是教师的社会地位和经济待遇有所提高
二、面临教师队伍管理的问题
（一）少数教师职业道德意识淡薄，师德师风方面仍然存在不少问题
（二）教师队伍结构性矛盾仍然存在
（三）师训经费不到位，影响教师继续教育工作
（四）教学成本投入偏低，骨干
（五）学校班子建设不能适应新形势发展的需要
三、加强教师队伍管理的建议
（一）提高教师队伍职业道德水平
（二）进一步营造尊师重教社会氛围
（三）保障培训经费，提高教师待遇
（四）理顺管理_，优化队伍结构
（五）加强学校领导班子建设
……

　　教师是教育事业的第一资源。建设一支高素质的教师队伍，是实施科教兴县战略，实现“人均强县”的基本保证。按照县政协年初工作安排，县政协经科委从11月下旬12月上旬，组织部分政协委员开展了教师队伍管理的视察。视察组先后视察了4所中小学；分别召开了部分中小学校校长、教师和政协委员座谈会。现将视察情况报告如下：
　　一、现在教师队伍管理现状
　　全县现有各级各类学校77所（小学70所，初级中学4所，综合中学1所，幼儿园1所，师训教研中心1所），校舍建筑面积41351平方米，在校学生9303人（学前教育749人，小学4717人，初中2621人，普高801人，职高415人），寄宿生5091人（小学2120人，普通中学2971人），农村留守儿童2063人。教职工607人（幼儿教育21人，小学458人，中学228人），小学、初中、普高和职高专任教师的学历达标率，分别为98.5%、96.4%、73%，小学教师的大专率和初中教师的本科率分别为72.4%和44.3%。
　　近
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