学校学风状况及建设的科学发展观调研报告

目录/提纲：……
一是教风，二是学风
一、我校的学风现状及其影响因素
一是“扩招”后高校新生的素质对学风的客观影响
二是教书与育人相脱离对学风的直接影响
三是社会大环境的变化对学风的影响
二、加强我校学风建设的几点建议
（一）以科学的理念指导学风建设
（二）以学风建设为核心，抓好学生管理工作
（三）强化第一课堂，做好第二课堂
（四）营造良好氛围，培育优良学风
二是以大型学术活动和文体活动为载体，营造文化氛围，创造良好的校园文化环境
（五）加强教风管理，促进学风建设
……

　　在学习实践科学的发展观过程中，按照党总支的要求，要解放思想、调查研究，于是，我对我校学风状况和学风建设进行了调查，如有疏漏请指正：
　　对于大学来说，培养和形成两种风气最为关键，一是教风，二是学风。当前，加强学风建设已成为各高校的共识。何谓学风?有狭义、广义之分。从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件，也是教育质量的重要内涵，它体现了学校的办学观念和理念，同时也反映了学校的办学和管理水平。学风建设是学校的灵魂，好的学风是学校最宝贵的财富之一，是学校创品牌、树信誉、谋求生存发展的基础。作为一所地方高校，**大学一项关注学风建设的重要性，始终把学风建设当作重点来抓，为培养高素质人才提供了可靠的保证。但是，由于历史和社
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略568字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3159字，当前仅显示1596字，请阅读下面提示信息。收藏《学校学风状况及建设的科学发展观调研报告》）