我县基础教育均衡发展的现状问题及对策调研报告

目录/提纲：……
一、我县基础教育现状
二、基础教育均衡发展面临的问题
（一）师资配置失衡
（二）生源的不平衡
（三）硬件建设滞后
（四）“保学控辍”任务艰巨
（五）素质教育“步履维艰”
三、基础教育均衡发展的对策
（一）转变观念，与时俱进
（二）加大投入，理顺经费保障_
（三）提高农村学校教师工资和待遇
（四）加强教师队伍建设，提高教师素质
（五）建立教育均衡发展的长效保障机制
（六）认真做好“保学控辍”工作
（七）全面推进素质教育
……

　　我县基础教育均衡发展的现状问题及对策
　　教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》中强调，要求地方各级教育行政部门要把推进区域内义务教育均衡发展作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务，“把义务教育工作重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，缩小城乡之间、地区之间和学校之间教育差距，积极改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件，逐步实现义务教育的均衡发展”。改革开放以来，特别是近十年来，我县牢固确立教育优先发展战略地位，以办人民满意的教育为宗旨，以提高质量为根本，以创建教育均衡发展合格县为目标，加大投入，整合资源，优化布局，有力地促进了我县教育事业的突破发展，但在基础教育均衡发展的过程中仍然存在一些不可忽视的问题。
　　一、我县基础教育现状
　　1996年，我县筹资1393万元投入“普六”工程建设，实现了“普六”目标；1997年通过省政府“基本无盲县”验收；从1998年启动“普九”工
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