高三英语教学之反思

　　高三英语教学之反思
　　灵台一中 ***
　　提起高考，人们就谈到应试，教师就想到专题复习，这是常人的心理反映。然而，当我们辛辛苦苦地教学最终未能分享到学生成绩优异的喜悦时，我们又陷入苦恼。高三学生个个都怀着对前途美好的懂憬，表现出超常的勤奋与刻苦，显然大多数学生已尽心尽力了，也就无可厚非。因此，对我们教者自身的教学行为的反思，就显得非常必要。
　　一、我们常对学生这样说：高三了，你应该好好学习，不该再玩了。毫无疑问，这是正确的。因为高三好比赛跑过程中的冲刺阶段，前面已付出了那么多的努力，为了最后的目标怎么也得奋力冲刺一下。但是我们是否可以接受这个观点：高一高二就是高三，高三就是高一高二。这是什么意思呢？学习是
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