在教育局深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段动员大会上的讲话

目录/提纲：……
一、学习调研阶段主要工作回顾
（一）领导重视，周密部署
（二）加强学习，提高认识
（三）广泛征求意见，深入开展调研
（四）取得的初步成效
二、精心组织、突出重点、再接再厉，扎实开展分析检查阶段的各项工作
（一）继续深化学习，进一步增强学习实践科学发展观的自觉性
（二）抓住关键环节，扎实开展分析检查阶段的各项工作
（三）扎实开展“三个一”主题实践活动，着力转变党员干部作风
（四）突出实践特色，着力解决影响和制约科学发展的突出问题
（五）加强组织领导、注意统筹兼顾
……

　　同志们：
　　按照州委的部署和我局学习实践科学发展观活动的总体安排，经州委第五检查指导组同意，从现在开始到6月中旬，我局深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段。今天召开这次会议，主要目的是总结学习调研阶段的情况，同时，对分析检查阶段的工作进行动员和部署。下面，我代表局党组和我局学习实践活动领导小组讲两点意见。
　　一、学习调研阶段主要工作回顾
　　按照州委的统一部署和州委学习实践活动领导小组办公室的要求，我局第一阶段的学习实践活动从3月正式启动，历时一个多月。自学习实践活动开展以来，在州委学习办和第五检查指导组的悉心指导下，局机关根据党组的统一安排，迅速行动，精心谋划，认真组织，扎实推进，使第一阶段工作得以顺利开展。
　　（一）领导重视，周密部署。局党组高度重视学习实践活动，就学习实践活动有关问题进行了3次专题研究，并把学习实践活动作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，迅速行动，精心安排，周密部署。一是健全组织机构，加强对开展学习实践活动的领导。成立了州教育局学习实践活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，班子成员和督导室主任为副组长，各相关科室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责局机关学习实践活动的日常工作，保证了学习实践活动有人抓、有人管，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是及时制定活动实施方案。结合教育实际，研究制定了《**州教
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