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2010年7月22日□ 计生工作者创先争优活动演讲稿（科学发展观时代最强音）
回顾中华民族的前进之路，一路走来，我们聆听到了一首又一首澎湃的歌。从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的震撼声。那是，那个...
2010年7月22日□ 公安局民警创先争优演讲稿
大家好!我叫**，来自县公安局。我演讲的题目是：立警为民，甘于奉献。在人类文明的长河中，有一种精神不因时光褪色，不为历史尘封，那就是对人民群众的忠诚，无私和奉献。而有这么一些人就拥有这种精神，他们把这种宝贵的精神融进了人民卫士的血液中，在风霜雨雪中挥洒着青春和汗水，他们的名字叫-------人民警察...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（爱在平凡中传递）
蔡金航是**一小六（3）班的班长，他以良好的思想品质、博爱之心和优异的学习成绩成为父母的好孩子，老师的好帮手，同学的好榜样。他出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了充满爱心的种子，使他逐步养成了孝敬长辈，乐于助人、...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（悠悠寸草心浓浓感恩情）
人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最炫眼灿烂？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……，而陈泳淇同学他认为人生路上最灿烂的阳光是知恩图报、感报祖国、感图关怀他们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，是一种了彻“谁言寸草心，报得三春晖”的永久情怀；学会感恩，更是一种情操，是一...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（爱心暖人间青春更靓丽）
吴桂云，女，汉族，1990年11月出生，是广东省**县梅岗中学高三级学生，学校青年志愿者服务队分队——“爱心”队的负责人，高三（4）班团支书。学习生活中，吴桂云同学能遵守学校内各项规章制度，团结同学，尊敬师长，乐于助人，热爱劳动，积极进取，集体荣誉感强，且有较强的社交能力。她还有较强的时间观念，能够...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（奉献感恩洒播爱心）
蔡湘豌同学是炮台镇竞智初级中学初一级的班长，她是一个聪颖活泼、好学上进、助人为乐、开朗大方的孩子。她爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研，成绩一直名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、体、美全面发展的好学生，连续多年获“三好学生”“学习标兵”“优秀班干部”“十佳少年”“优秀少先队员”，去年她还...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（天意怜幽草人间重感恩）
王树鹏，男，共青团员，蓝田中学50届学生，乐观向上，性格开朗，以“感恩奉献”为自己的座右铭，目前为蓝田中学青年志愿服务队队长。品学兼优金秋九月，王树鹏踏进了蓝田中学的校门，开始了他忙碌又充实的高中生涯。面对新的环境，新的学习生活，王树鹏很快就适应了，同时由于自身优秀的综合素质和管理能力，担任班长和生...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（博爱无边感恩永恒）
邹玉珊同学，今年12岁。现在白塔镇红坡小学读五年级，她是一个孝敬父母、勤奋好学、尊师守纪、乐于助人、关心集体、品学兼优的好少年。她出生在一个贫困的山区家庭，很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。6岁她就开始学洗衣服，7岁就开始学做饭。因爷爷早仙逝，奶奶双眼又患白内障，母亲耳聋，这样的家庭，家里家...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（感恩之花正绽放）
江晓晓，女，1998年4月出生，路篦小学少先队大队长，五年级（1）班班长，学校环保志愿服务队队长。在践行社会主义荣辱观和《小学生守则》中，江晓晓能模范遵守公民道德规范，遵守学生守则。她学习认真、不断进取，尊敬师长、孝顺父母、助人为乐、善于感恩。她的事迹在学校师生和村民中被传为佳话。一、弘扬美德，助人...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（为社会传递爱心，让生活懂得感恩）
爱心是一粒种子，用热心助人的甘泉浇灌它，它会在大地上开花，使沙漠变成绿洲；爱心是天空的第二个太阳，用和煦的阳光照亮黑暗，用温暖敞开我们的心房，让世界充满爱。这个世界正是因为有了爱心的传递，才会变得这般的美好和繁荣！我校高三（8）班的郑锐玲同学就是一位传递爱心的使者。她是父母的好女儿，老师的好帮手，同...
2010年7月22日□ 中小学生“十佳感恩小天使”先进事迹材料（让青春在爱心奉献中闪光）
在华清初中，有一个人，无论是老师还是同学一提起都会竖起大拇指，夸她是好学生好朋友好同学。这个“三好”学生就是华清初中志愿者服务队的队长，八年级（5）班的班长林谚珠，一个活泼开朗、乐于助人、让人喜爱的小姑娘。她是校园文化建设中的一道亮丽风景线、是社区文明和谐的卫士，是“五保户”老人冬天里的一把火，在她...
2010年7月22日□ 小学开展“我能行”体验教育实践活动做法
今年3月以来，**镇**小学举行了旨在培养学生自信心和进取心的“我能行”体验教育。学校在师生中大力倡导“我能行”教育理念：让学生大胆参与，体验成功，增强自信；为学生创设环境，鼓励启发，多元评价。学校通过教育教学实践活动，引导学生在思想上相信“我能行”，在情感上体验“我能行”，在行为上表现“我能行”。...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之七
11月5日至21日，本人有幸参加县教育局组织安排的到深圳宝安实验学校挂职副校长的学习锻炼活动，可谓受益匪浅。挂职锻炼期间，通过多看、多听、多记、多思、多比较、多总结，下面谈谈自己的点滴心得体会：深圳宝安实验学校创办五年多来，在彭校长的率领下，在学校领导班子以及全体师生员工的齐心协力下，学校实现了高起...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之六
今年11月7日，在**县教育局的组织下，我有幸被分派到新华中学挂职半个月。所见所闻，我为新华中学办学人的教育理念，教育管理，教学教研和突出成绩所折服。作为深圳宝安区龙华街道的一所普通初级中学，生源条件一般。但近几年来，学校坚持改革创新，积极推进素质教育，确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，“质量...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之五
11月7至21日，我到深圳宝安沙井中学挂职学习，期间我以副校长的身份参与学校的一切活动，并与学校各层次的行政管理干部、师生进行座谈交流，深入课堂听课。短短半个月的挂职学习，沙井中学优美、大气的校园环境、浓烈的人文气息，先进的办学理念，务实勤干的领导集体，高素质的教师队伍，高追求的学生_，给我留下深...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之四
自2009年11月6日—21日，本人赴宝高挂职学习，在此期间，本人深入各处室，与学校教师交流；深入科组，参加科组教研活动；深入课堂听课，了解学生学习动态；参观宿舍和各功能室，体会其管理特色；查阅有关资料，学习其先进的管理经验。俗话说，百闻不如一见。二周的实地学习，令我感触甚多，收益甚大。一、学校简介...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之三
我从2009年11月6日至20日到宝安区文汇中学挂职副校长2周，这2周学习虽短,但收获甚丰。文汇中学是省一级学校，宝安区优质学校，学校管理有独特方面，德育方面坚持“降、慢、静”管理，培养学生养成良好行为习惯；教学方面深入开展新课程改革，面向全体学生，开展“自然分材·四环节”教学模式，使“弱生上进，优...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之二
2009年11月6日我在县教育局的安排下有幸前往深圳市宝安区西乡中学进行为期两周的挂职锻炼，从中我受益匪浅，感受颇多。西乡中学校园美观、大方、干净、整洁，从草坪到马路大走廊，处处洋溢着书香，有一种浓浓的文化氛围，是育人的好地方。两周来我感受最深地是该校的办学理念先进、管理规范有序、注重个性特色。一、...
2010年7月22日□ 中学校长赴宝安学校挂职学习心得体会之一
为落实科学发展观和**县教育局与宝安区教育局共同研究制定《2009年**－宝安落实“同在蓝天下，千校扶千校”教育交流实施方案》，进一步加强两地在教育、教学，学校管理等方面的交流合作，强化校际智力帮扶机制，于11月6日－11月21日，**县教育局选派了第二批中学校长代表共10人赴宝安区对口支援学校挂职...
2010年7月22日□ 校园文化书法艺术特色学校先进经验交流材料
一、活动理念书法艺术是中国优秀传统文化，古有“字如其人”之说法；反之，书法也能陶冶人性，促进和谐，提高人格品位。在电脑打字取代用笔书写的今天，书法教学更具特别的意义。**实中树立“用文学艺术引领和谐教育”的办学理念，以管理有特点、教育有特色、学生有特长的工作思想，努力把我校建设成为有传统文化和现代特...
2010年7月22日□ 校园文化腰鼓竞技特色学校先进经验交流材料
一、活动理念校园文化建设是学校综合水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校以科学发展观为指导，以“开展特色活动，丰富校园文化”为主题，以促进学生全面发展、培养教育创新人才、构建和谐校园为目标，有计划、有步骤地开展丰富多彩、积极向上的校园文化...
2010年7月22日□ 校园文化篮球特色学校先进经验交流材料
一、活动理念篮球运动项目在本地区具有较广泛的群众基础，学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对、里的每个明星都了如NBACBA指掌，不少同学的篮球知识非常丰富。学校的篮球的教学、训练和比赛不仅能使队员身体得到全面的锻炼，更能提高班级凝聚力。一场校与校之间友谊赛，往往能吸引几乎全校学生共同参与，为活跃校园...
2010年7月22日□ 校园文化诵读经典诗文特色学校先进经验交流材料
（一）诵读经典诗文的背景1、横向比较：世界各国对传统文化非常推崇。不少国家都提倡让中小学生从小阅读本民族的基本文化经典，例如俄国人对普希金的推崇，丹麦人对安徒生的敬仰，英国人对莎士比亚的热爱……。正像英国的莎士比亚、德国的歌德、俄罗斯的普希金的诗文一样，唐诗宋词元曲明清小说是中国文化的骄傲。中国历史...
2010年7月22日□ 校园文化篮球运动特色学校先进经验交流材料
**县梅岗中学篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。经常从事篮球运动，可以有效地促进身体素质的全面发展，释放学习压力，可以减少学生沉迷网络游戏。我校紧紧抓住学校篮球兴趣班特色项目，大胆开拓，勇于创新，推动了我校体育运动迅猛发展，丰富了学生的校园文化生活，校园内充满了健康、文明、向上的篮球文化...
2010年7月22日□ 校园文化手工制作特色学校先进经验交流材料
挖掘校园人文资源，以丰富校园文化为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，丰富学生文化生活，完善健康人格，提高学生综合素质，让每位教师学生在高格调的校园文化的浸润下，激发教师学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，深入推进和谐快乐校园的创建。二、活动目标贯彻县校园文化建设的精神，结合学校学生...
2010年7月22日□ 校园文化诗书特色学校先进经验交流材料
为传承和弘扬中华民族优秀文化，推动“书香校园”建设工作的进程；配合市、县诗社之“诗词进校园”工作，本着“用文学艺术的理念引领和谐教育”的宗旨，我校计划在校内实施“腹有诗书气自华，园飘书香花更艳”，“诗词进校园”特色项目活动方案，旨在让广大师生掀起学诗、吟诗、用诗热潮，营造“诗意校园、书香飘溢”的氛围...
2010年7月22日□ 校园文化灯谜活动特色学校先进经验交流材料
邹堂小学灯谜是一门综合艺术，更是中华传统优秀文化，有着“国粹”之美誉，源远而流长。灯谜它具有知识广泛、妙趣横生、贴近学生生活、寓教于乐的特点，对引发学生好奇心、激发学生学习兴趣、扩大学生知识面、改善学生学习方式有积极作用。猜灯谜是一项融文学性、知识性、趣味性于一体的文艺活动，它能有效地培养学生想象、...
2010年7月22日□ 校园文化毽球运动特色学校先进经验交流材料
体育既是活动又是文化，作为活动它是校园最为活跃、参与人数最多的项目之一；作为文化它能挖掘学生潜能、启发智力、促进能力发展。因此，不管哪个学校都必须重视体育活动，加强体育文化的建设。有了校园体育文化，就能营造出教育的氛围，增添学校的活力，使校园生活变得多姿多彩。**一中是我县重点中学，为积极建设国家级...
2010年7月22日□ 校园文化棋室特色学校先进经验交流材料
在校园文化建设中，坚持以人为本，因地制宜，创建了师生活动场所——“安小棋室”，大力开展学生棋类兴趣活动，收到了突出的育人效果。一、“安小棋室”创办的目的安乐小学的老师经过调查发现，现在农村的一些青少年学生中，情感容易冲动，性格比较乖张，做事往往不考虑后果，说干就干，等到做错了事，却往往悔不当初。导致...
2010年7月22日□ 校园文化硬笔书法特色学校先进经验交流材料
为全面推进素质教育，促进校园文化建设，自年始，我2005校实行了学生硬笔书法练习活动。通过此项活动，为学生良好的书写习惯提供了很好的锻炼机会和学习书法艺术的平台，培养了学生的写字兴趣，提高了学生的书写能力，让学生进一步认识到写规范字的重要性的同时，决心把字写好，写规范、漂亮。为建设“书香校园”和弘扬...

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