目录/提纲:……
(一)教师外流已经成为我县的普遍现象,出现时间早,发生频率高,涉及范围广
(一)市场经济社会大环境使然
(二)教师的思想观念尤其是人生价值观的转变
(三)工资收入偏低,待遇较差
(四)工作环境不良,教师精神不愉快,心情不舒畅
(一)教师队伍不稳定,人心思动
(二)严重影响了教学工作
(三)教师队伍出现断层,整体素质下降
(四)农村中小学教育质量滑坡
(一)进一步强化教师职业道德教育
(二)要真正做到用待遇留人
(三)落实好县教育局文件规定,依法规范教师流动
(五)加大用人制度改革力度,做好师资补充工作
……
为全面了解我县教师队伍现状,特别是教师外流状况及其对我县教育的影响,去年以来,我们对全县个乡镇和处县直学校教师外流情况进行了多次调查统计,前不久,再次就这一问题进行了摸底了解。调查表明:我县从年开始出现教师外流现象,此后呈逐年蔓延上升趋势;教师外流不仅在一定程度上给部分乡镇(学校)的教育教学工作和教师队伍管理工作造成了影响,而且成为教育行政部门最感头疼的问题之一;教师外流对我县教育的影响已经初步显现出来,并且随着时间的流逝将愈来愈明显、愈来愈严重。所以应高度重视教师外流现象,采取切实有效的措施,建立合理的教师流动机制。
一我县教师外流状况
根据调查统计,我县从年开始出现教师外流现象,当时以平原一中、平原镇最为严重。从年到****年,每年学期初、学年初都有教师外流,范围由县镇学校蔓延到
农村中小学,全县个乡镇、处县直学校共个单位,存在教师外流现象的有个,占。截止到****年月,全县教师外流共计人,占全县在岗专任教师总数的,其中流向县外的人,流向县内各民办学校主要是平原师范初中部的人,各占。仅一中和平原镇两个单位就有人。在名外流教师中,有校长、教导主任、教研组长,更多的是一线中青年骨干教师;从学历看,学士学位的人,大学本科的人,专科的人,分别占、、;从职称看,高级教师人,中级教师人,分别占和;从年
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