党校管理如何激发教师的积极性的实践思考

目录/提纲：……
一、发扬民主作风，激发教师的积极性
1、设立校长信箱，让教师们通过书面的形式向校长提出合理化的建议
2、定期召开不同范围的座谈会，面对面地讨论、交谈
3、个别谈心，征求意见
二、引进竞争机制，激发教师的积极性
三、发挥非权力影响，激发教师的积极性
1、勤政廉洁，为人正直，堪为师表的品格是非权力性影响力的核心
2、对教师要以友相待，以诚相待，以情相待
3、努力提高校长自身的教育教学研究能力和管理水平
……

党校管理如何激发教师的积极性的实践思考

学校管理工作的关键是调动教师的积极性。学校的教育教学工作及班级管理工作，都要依靠教师通过自身的努力去实施，他们的积极性是否能调动起来，直接影响到学校的教育质量和管理水平。因此，作为学校的管理者，必须千方百计地激发教师的工作积极性，共同努力办好学校。如何激发教师的积极性呢?笔者仅从教育实践中谈谈以下几点做法:

一、发扬民主作风，激发教师的积极性

尽管学校实行校长责任制，但是作为校长，学校管理决策绝不能武断独裁，听不得半点不同的意见，因为一个人的学识及能力毕竟是有限的，而群众的智慧和力量却是无穷的。因此，校长必须发扬民主作风，积极营造宽松的管理氛围，让每个人都有参与学校管理工作的机会，充分发挥学校各种群众组织的作用。如学校教育工会小组、青年团小组、妇女工作小组等这些基层组织.其成员都是来自教学工作第一线，他们的意见往往代表着最广大教职员工的共同心声。认真听取
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