目录/提纲:……
一、学校管理以人为本打造新气象
二、招生宣传社会认可提升新高度
三、初三工作背水一战实现新突破
四、大德育素质教育步入新境界
五、特色教育求索创新再谱新篇章
……
县实验中学
县实验中学开展业务活动情况
业务开展情况:
一、学校管理 以人为本打造新气象
“以高尚的品德感召人,以公正的制度评价人,以精细的服务鼓舞人”。学校新一届领导班子坚持实施“走动式”管理和“精细化”服务,不断健全各项考评制度,一年来,修订和完善各项
规章制度14项,制订汇编了《教师手册》、《学生手册》,积极探索尝试“行管人员评议”、“行政领导周工作、听课公示
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好形象。2012年,我校招收新生1300余人,圆满完成局党委布置的招生和防止生源外流任务,同时也赢得了社会各界对学校的广泛认可。
三、初三工作 背水一战实现新突破
“艰难困苦,玉汝于成”。2012届毕业生,由于历史原因,学生基础差,纪律涣散,升学前途渺茫,教师和学生曾一度失去信心。新一届领导上任后,先后召开5次座谈会进行充分
调研,鼓舞干劲,增强士气。朱治国校长将办公室搬进初三年级坐镇指挥,李先骅副校长亲自任初三工作领导小组组长,全体初三师生奋蹄扬鞭,背水一战,攻难克坚,最终取得初三中招考试大捷。在全县中招成绩评估中,全县前500名我校占54人,前1000名占117人,较去年提高了2个名次,由去年全县第11 名到今年第9 名。
四、大德育 素质教育步入新境界
学校积极探索构建“大德育”教育框架,即以“创先争优”激励教育为主线,以“树典型、扬正气”为内容,学校、学生、社会、家庭四位一体,整合所有教育资源,调动一切积极因素,做到人人关注德育工作,人人参与德育活动,把德育教育向纵深延伸,形成多方位、立体化德育教育网络。
五、特色教育 求索创新再谱新篇章
教育教学工作中,学校坚持三个一切:即一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。在抓好常规教育教学的同时,坚持实施特色教育,走特色办学之路。
1、核心爆破英语特色实验班级 从2011年起,学校与北师大安博教育集团开始实施合作办学,开设核心爆破英语特色实验班级,2012年5月,学校被授予“北师大核心爆破英语实验基地” ……(未完,全文共1369字,当前仅显示870字,请阅读下面提示信息。
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