县实验小学义务教育均衡发展汇报材料

目录/提纲：……
一、学校概况
二、主要措施和成绩
2、实施阳光教育工程，为教育均衡发展提供质量保障
3、充分发挥示范作用，为学校均衡发展提供资源保障
4、抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供师资保障
三、存在问题及努力的方向
……
县实验小学义务教育均衡发展汇报材料

**县实验小学始建于1986年，在县委、县政府和教育主管部门领导下，学校高举素质教育大旗，走均学校衡发展之路，努力创办人民满意的学校。
一、学校概况
1.**县实验小学2013年秋实行“一校两区”办学模式，主校区和分校区分别座落在横穿美丽山城的清溪河两畔，地理位置优越，校园环境优美。教学楼、综合楼、办公楼、学生食堂餐厅、运动场等建筑映衬于绿色之中，各类功能室配备齐全，设施一流，是学生成长的乐园。
2．学校总面积48763平方米，校舍面积29428平方米，绿化面积14800平方米，运动场面积14777平方米。在校学生2917人，56个教学班。
3.全校现有教职工193人，其中专任教师169人，专任教师本科学历 67人，大专学历教师97人，中专学历5人，学历达
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略570字，正式会员可完整阅读）……　
万元，在主校区新建教学楼1281平方米，投入230多万元新建河西200米塑胶跑道运动场。今春投入130万元，对主校区临街教学楼进行了改造，新建了河西校区大门。投入110多万元新建主校区200米塑胶跑道运动场。去冬今春我校利用簿弱学校改造资金建成实验室3个、音乐室2个、美术室2个、电脑室3个、未来教室1个、阅览室2个。一次性安装电子白板60块，实现了班班通。同时学校在校园绿化建设、校园文化建设上投入资金38万元，优化了育人环境。硬件设施的到位为学校均衡发展创造了物质条件。
2、实施阳光教育工程，为教育均衡发展提供质量保障。
我校从2011年秋开展生本理念下的“阳光教育”课题研究，其中包含“七彩德育”和“生本课堂”两个子课题。
“七彩德育”，就是借用阳光的七彩为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。赤色：爱国主义与革命传统教育，橙色：心理健康与生命教育，黄色：劳动与行为习惯教育，绿色：科技与环保教育，青色：感恩与文明礼仪教育，蓝色：法制与安全教育，紫色：理想与信念教育。
（1）开发校本课程,落实“七彩德育”。为落实七彩德育计划，我校首先在开发校本课程上下功夫，目前我校本课程为晨读、午写、大课间、大活动。让学生“诵国学经典、书传统文化、蕴中华美德”。
（2）开展“生本”活动，彰显“七彩德育”。我校“生本”活动分节日活动和主题活动两大类。以清明节、“六一”、“十一”活动等节日活动，落实“七彩德育”之赤色——爱国主义与革命传统教育。以环保课、植树节、科技节活动等，落实“七彩德育”之绿色——科技与环境教育等 ，让学校德育教育扎实有效。
（3）班级分层管理，推进“七彩德育”。一年级，橙黄色，如黄金班、黄沙拾贝班等，彰显“七彩德育”之黄色，良好的习惯必须从一年级抓起。六年级，紫色，如紫薇班、紫罗兰等，让即将进入中学的六年级学生树立远大的理想与信念。
我校“七彩德育”的实施，受到社会广泛关注。多家主流媒体进行了报道。其中2013年4月16日《**新闻》、4月18日《襄阳日报》进行了报道，5月23日湖北电视台教育频道进行了专题报道。我校已成为“湖北学校网”会员单位。
“生本课堂”就是以学生发展为本的课堂。在“生本课堂”教学研究中根据本校实际提出了“四清”，即课前准备清，教学流程清，作业当堂清，课后反思清。在“四清”的基础上，探索出了“情境导入、明确目标、自主尝试、教师点拨、练测反馈”的“五步尝试教学法”模式。2012年12月《襄阳教育》第十二期、2013年4月26日《今日**》登载了我校生本课堂研究成果。
3、充分发挥示范作用，为学校均衡发展提供资源保障。
为了把我校办成全县的窗口学校，实验小学人统筹规划，多措并举，激活动力，形成合力，更好发挥实验小学示范作用。
（1）成立“名师工作室”，发挥名师效应。通过工作室的教学讲座、示范课、送课下校、网络教研等活动充分发挥了示范、引领、辐射作用，有效带动全县教师专业成长。两年来，“名师 ……（未完，全文共3169字，当前仅显示1601字，请阅读下面提示信息。收藏《县实验小学义务教育均衡发展汇报材料》）