义务教育均衡发展自评报告

目录/提纲：……
一、我市全面推进义务教育优质均衡发展工作情况及成效
1、切实履行政府工作职责，完善普惠教育体系
一是统筹推进城乡教育发展
二是保障各类_公平权益
三是完善学生公平入学机制
2、增加教育经费投入，全力推进办学条件均衡
一是教育投入持续增长
二是学校建设快速推进
三是教育装备均衡提升
3、加强教育人才建设，努力促进师资配置均衡
一是教师素质整体提升
二是教师交流形成机制
三是教师管理充满活力
4、推进教育改革创新，整体促进教育质量均衡
一是教学改革区域共进
二是特色建设取得卓有成效
三是教育管理持续创新
二、主要问题和改进措施
一是继续坚持教育优先发展不动摇
二是继续深化教育管理_机制改革
三是继续加强优秀教育人才队伍建设
……
义务教育均衡发展自评报告

如皋地处苏中，总面积1477平方公里，总人口145万，现辖11个镇、3个街道。全市义务教育阶段现有小学54所，在校生62223人；初中19所，九年一贯制学校3所，在校生30561人。从南唐保大年间兴办儒学，到理学先驱胡瑗创立“苏湖教法”，晚清进士沙元炳拓荒兴学，雉水如皋积淀了丰厚的文化底蕴，崇文重教蔚然成风。近年来，我市始终坚持教育优先发展，大力实施科教兴市、人才强市战略，深入推进义务教育优质均衡发展，教育事业获得长足进步，人民群众对教育的满意度不断提升。我市先后成为全国特殊教育先进县(市)、江苏省义务教育均衡发展先进县(市)、江苏省教育现代化建设先进县(市、区)、江苏省首批义务教育优质均衡改革发展示范区建设单位、部省共建的教育现代化示范区建设单位。对照各项评估指标，我市自评得分98.5分。现将近年来我市义务教育优质均衡发展情况报告如下：
一、我市全面推进义务教育优质均衡发展工作情况及成效
1.切实履行政府工作职责，完善普惠
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，扩大特殊教育学校培智班规模，完善随班就读支持保障体系，三类残疾儿童少年入学率达100%。
三是完善学生公平入学机制。统筹学校布局、城镇建设、人口数量、传统历史等因素，逐步优化义务教育施教区设置,确保学生就近入学、方便入学。2011年，出台了《如城地区义务教育学校施教区调整方案试行》，顺利实施了城区义务教育施教区调整。将外来务工、进城务工人员随迁子女就学，纳入教育发展规划，确保务工人员随迁子女100%在公办学校就读。强化招生入学的公平、公正、公开,每一所义务教育教育学校及时公布招生简章，广泛宣传招生政策，并面向社会公布招生名单，让广大人民群众共享优质教育资源，近年来义务教育学校基本实现了“零择校”。深化中等学校招生改革，大幅增加统招生计划，并将热点高中70%的招生计划作为推荐生计划，并根据初中毕业生数按比例分配到各初中学校，实行实名推荐，进一步引领义务教育优质均衡发展，推动各学校办好每一所学校、发展好每一个学生。
2.增加教育经费投入，全力推进办学条件均衡。
一是教育投入持续增长。严格执行教育投入“三增长一优先”的要求，出台《市政府关于完善教育投入机制促进教育优质均衡改革发展的意见》，进一步完善教育投入的增长机制。2011年，义务教育经费投入11.44亿元，其中预算内教育经费(含教育费附加)9.72亿元，比上年增长21.09%；2012年，义务教育经费投入11.13亿，其中预算内教育经费(含教育费附加)10.43亿，预算内教育经费增幅达7.3%。近三年，我市获得上级奖补资金1.1亿元。足额预算义务教育公用经费，2011年以来，我市义务教育公用经费达小学555元•年/生、初中755元•年/生，高于省定标准。加大对教育费附加的征收和管理力度，确保用于发展教育事业。农村税费改革转移支付资金全部补助给镇级财政，对经济薄弱乡镇另外进行专项补助。同时，对义务教育优质均衡改革发展示范区工程建设实行以奖代补，并减缓免教育工程规费、城市建设配套费等费用。我市被评为“江苏省农村义务教育经费管理示范县(市)”。
二是学校建设快速推进。坚持城乡一体化，每所学校按照国家、省颁布的学校建设标准和素质教育要求进行建设，并重点推进农村学校标准化建设。改善办学条件专项经费、校舍维修专项经费和校舍安全工程专项经费等，全部足额到位。积极开展现代化学校评估验收，力求所有学校都达到江苏省义务教育学校现代化办学标准。近2/3的建筑面积为近五年新建，90%为农村学校建设工程。阳光初中、港城实验学校、外国语学校、江中小学、安定小学、开发区实验小学、如城小学、九华小学、永平小学、搬经小学、如皋市青少年素质教育实践基地等一大批重点工程相继投入使用。中小学校安工程（含高中）累计完成78.63万平方米，完成率居南通第一，我市荣获“江苏省中小学校舍安全工程先进集体”称号。
三是教育装备均衡提升。“十一五”期间，通过“校校通”工程、“四配套”工程等，我市所有中小学完成了“六室一馆两系统”(物理实验室、生化实验室、艺术室、劳技室、计算机室、多媒体教室、图书馆、校园管理广播系统，校园网络系统)建设，“校校通”比例达100%，计算机室、多媒体教室等装备均达到省Ⅱ类标准。2012年，我市又将教育装备提升工程列为市政府为民办实事工程，全面推进数字化、信息化、现代化校园建设，计划于2013年底教育装备水平全部达到省Ⅰ类标准。目前，我市已经投入5600万元，完成了80%的学校装备均衡提升任务。全面改善学校运动场地建设水平，我市成为江苏省中小学运动场地塑胶化建设工程试点县(市)，一 ……（未完，全文共5507字，当前仅显示1934字，请阅读下面提示信息。收藏《义务教育均衡发展自评报告》）