全面推进区域内义务教育均衡发展实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、基本原则和工作目标
（一）基本原则
1、坚持统筹规划，合理调整学校布局，优化配置教育资源
2、坚持一体化稳步推进，实现城乡间、区域间的学校优势互补、共同提高
（二）工作目标
三、工作内容
（一）加快硬件资源建设，提升学校办学水平
1、优化中小学布局调整
2、加快推进中小学校标准化建设
（二）加快完善制度建设，促进教师资源均衡配置
1、加强教师队伍建设
2、加大校长和教师交流力度
3、建立完善的教师补充录用机制
（三）规范办学行为，促进学生就学机会均衡均等
1、进一步规范义务教育学校招生行为
2、保障农民工子女、棚改随迁子女就近入学
（四）加快信息化进程，促进校际间均衡发展
2、加强教师信息化应用能力培训
3、加强设备管理和使用
（五）加强学校管理，提高教育教学质量
1、加强学生德育教育
2、加强中小学课程管理
3、强化内涵发展，提升教学质量
（六）建立健全安全制度，提升安全管理水平
四、保障措施
（一）健全组织领导
（二）细化工作责任
（三）完善工作机制
1、强化政策保障机制
2、强化经费保障机制
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导
（二）明确责任，齐抓共管
（三）加强督查，保证落实
……
全面推进区域内义务教育均衡发展实施方案

为全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，推进区域义务教育水平均衡发展，加快***教育现代化进程，依据《关于印发辽宁省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法和实施细则的通知》（辽政教督室〔2016〕1号）要求，结合我区实际，现就全面推进区域内义务教育均衡发展工作提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，深入贯彻落实_总书记系列重要讲话精神，以《辽宁省中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，以《辽宁省县域义务教育均衡发展督导评估实施细则》为依据，以“区委统筹规划指导、区政府牵头落实督办、部门分工合作、分步实施推进”为工作思路，以办学条件统一标准、区域教育资源有效整合、教师队伍素质整体提高、管理方式科学转变、教学服务体系不断完善、学校教育实现内涵发展为工作重点，全方位推进区域内义务教育均衡发展，推进***经济发展和社会全面进步，切实满足全区广大人民群众对优质教育的需求。
二、基本原则和工作目标
（一）基本原则
1、坚持统筹规划，合理调整学校布局，优化配置教育资源。
2、坚持一体化稳步推进，实现城乡间、区域间的学校优势互补、共同提高。
3、坚持
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略858字，正式会员可完整阅读）……　
、均衡配备教师，不得分重点班、快慢班、特长班、实验班等。遏制义务教育“择校、择班”热，消除城区学校“大班额”现象，确保所有学生公平接受义务教育。
2、保障农民工子女、棚改随迁子女就近入学。坚持自愿、就近原则，做好农民工子女、棚改及采沉区搬迁随迁子女就学安置工作，保障与所在地居民子女享受同等待遇。
3. 加大贫困学生及特殊_帮扶力度。落实教育扶贫工作计划，完善贫困家庭和困难学生帮扶制度，采取强有力的措施，确保贫困、残疾适龄儿童全部入学，严控掇学率，保障顺利完成九年义务教育。
（四）加快信息化进程，促进校际间均衡发展
1、突出中小学信息化基础设施建设，加强教育信息化平台、网络和资源库建设，逐步实现校园数字化。按省定标准建设标准化功能教室，基本配齐学生用计算机和电子白板，满足教学实际要求。
2、 加强教师信息化应用能力培训。利用多种形式加强微机、网络、电子教学技术应用能力培训，使中小学教师熟练掌握现代信息化教学技术，使之真正做到面向学生、走进课堂、用于教学。
3、加强设备管理和使用。各学校要高度重视信息化设备的日常管理、维护和保养工作，制定仪器设备运用维护管理制度，明确责任人员。要按照国家课程标准和上级有关文件要求，开齐开全各类微机课、实验课，提高仪器设备的使用效率。
（五）加强学校管理，提高教育教学质量
1、加强学生德育教育。把社会主义核心价值体系和德育融入教育教学的各个环节，加强公民素养教育、心理健康教育和理想信念教育，拓展社会实践，注重知行统一，促进德育内化，增强德育实效性。加强体育、卫生、美育、劳动、国防和可持续发展教育，提高学生综合素质。
2、 加强中小学课程管理。严格执行国家课程标准，开齐课程、开足课时。改进教师的教学方式和学生的学习方式，倡导启发式教学及学生主动参与、探究发现、合作交流的学习方法，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的思维品质、学习习惯、创新精神和实践能力。
3、强化内涵发展，提升教学质量。各中小学校要不断深化课程内容、教学方法及校本课程的改革。中小学入学率、巩固率及体质健康及格率全部达标，校际间办学质量和差距要逐年缩小，体基本建立现素质教育要求的义务教育质量评价体系。
（六）建立健全安全制度，提升安全管理水平
牢固树立安全第一的思想，深入推进平安校园建设，实现学生安全教育常态化、学校安全管理专业化，加大人防、物防、技防投入，强化校园及周边环境综合治理，完善学校突发事件应急管理机制，健全校园治安防控体系和经常性的联合执法协调机制，切实提高师生的安全意识和自救自护能力，确保学校及师生安全。
四、保障措施
（一）健全组织领导。为进一步加强组织领导，成立***推进区域义务教育均衡发展工作领导小组（详见附件），领导小组下设办公室和4个工作组。办公室设在区教育局，负责义务教育均衡发展迎检的日常工作，并负责协调4个工作组共同开展工作。4个工作小组分别是基础工作推进组、装备配置推进组、基建项目推进组、验收流程筹备组。
1、基础工作推进组：组长由区教育局局长担任，负责按照督导评估标准，抓好软硬件建设。软件方面要完善基础档案，做到科学规范；硬件方面要保障基本达标，做到摸清底数、科学规划。
2、装备配置推进组：组长由区财政局局长担任，负责按照需求清单落实教育经费、组织采购招标、安装调试、质量验收和费用支付。
3、基建项目推进组：组长由区住建局局长担任，负责薄弱学校改造项目的把关论证、推进落实、质量管理、竣工验收。
4、验收流程筹备组：组长由区政府督学室主任担任，负责对接各级督导检查，精准把握验收流程及各环节工作要求，督导、检查、指导、评估全区义务教育均衡发展工作迎检资料的准备工作，及时反馈工作中存在的困难和问题，提出整改意见，确保验收工作顺利过关。
（二）细化工作责任
1、领导小组办公室职责
　　领导小组负责义务教育均衡发展工作的领导及决策，负责对推进工作的组织、部署、督促和检查，研究解决推进工作中的重大问题。 领导小组办公室负责督促各有关部门切实履行教育职责和推进工作职责；组织、协调有关部门开展义务教育均衡发展工作的宣传及专题资料的制作；加强与市政府教育督导室的协调，及时贯彻落实上级督导评估精神；组织开展推进工作的专项督查及迎评工作指导；完成区政府和领导小组领导交办的其他工作。
　　2、乡镇、街道职责
要加强对辖区内中小学推进工作的支持与配合，要把学校建设列入乡（镇）街道建设规划，并按规定协调解决好教育用地， ……（未完，全文共6860字，当前仅显示2409字，请阅读下面提示信息。收藏《全面推进区域内义务教育均衡发展实施方案》）