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推进义务教育均衡发展特色亮点典型材料

发表时间:2019/9/5 11:53:52
目录/提纲:……
一、高度重视,全力保障均衡发展
(一)加强组织领导,完善工作机制
(二)加大资金投入,改善办学条件
(三)狠抓师资建设,努力提高教育教学水平
三是加强师德建设,建立完善学校思想政治工作长效机制
(四)深化教学改革,促进教育内涵发展
一是加强中小学课程管理
二是坚持德育为先,能力为重,全面发展
三是高度重视教学研究工作
(五)规范办学行为,提高办学质量和管理水平
一是规范办学行为
二是推进素质教育,促进学生全面发展
(六)关爱特殊_,保障义务教育的均等
(七)狠抓校园稳定,构建和谐安全校园
(八)合理使用经费,保障教育教学运转正常
(九)加大宣传力度,营造良好社会舆论
二、特色亮点
(一)吹响牧区教育改革“冲锋号”
(二)奏响全民帮扶教育“集结号”
(三)建立专项教育基金以“助学”
(四)县政府承担后勤保障以“促学”
(五)加快改善办学条件以“兴学”
……
推进义务教育均衡发展特色亮点材料

措勤县地处西藏中西部、阿里地区东南部,东邻昂仁县,南与萨嘎县毗邻,西接仲巴县。距拉萨首府900多公里,素有“世界屋脊的屋脊”之称,全县辖四乡一镇、21个行政村54个自然组,平均海拔4700米以上,总人口15799人,牧业人口13795人,是西藏纯牧业县之一。
2015-2016学年,全县共有初级中学1所,小学5所;有中小学在校学生2328人,其中:小学在校生1473人,初中在校生855人(含在外借读37人)。全县中小学专任教师190人,其中:小学专任教师130人,初中专任教师60人。现将措勤县推进义务教育均衡工作的主要做法与经验总结如下:
一、高度重视,全力保障均衡发展
(一)加强组织领导,完善工作机制。一是成立了以县委副书记、政府县长扎西罗布为组长、人大主任、政协主席为常务副组长,6名政府副县长为副组长,各相关单位负责人为成员的统筹推进义务教育均衡发展工作领导小组,先后召开了2次全县推进义务教育均衡发展工作动员大会、6次县长均衡办公会议,10余次局长和校长均衡工作会议,研究部署促进均衡教育发展的各项工作任务,全面全力稳步扎实开展均衡教育工作
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略792字,正式会员可完整阅读)…… 
优秀教师;三是加强师德建设,建立完善学校思想政治工作长效机制。坚持不懈的对广大教师进行“四观、两论”教育和反对分裂、维护祖国统一和民族团结教育。宣传教育广大教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师日常行为规范》,将师德表现作为教师考核、聘任、评价的首要内容,在教师职务评审、评优评先中对师德师风不合格者实行“一票否决制”。
(四)深化教学改革,促进教育内涵发展。一是加强中小学课程管理。严格执行国家课程标准,开全课程、开足课时。注重开设好综合实践活动课程,保障英语、信息技术、音乐、体育、美术、地理、生物、历史等课程的课时,拓展教学知识层面,提升学生学习兴趣;二是坚持德育为先,能力为重,全面发展。把社会主义核心价值体系融入日常教育全过程,把德育_于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面;三是高度重视教学研究工作。在各学校成立了教研室,选派有能力有经验的骨干教师组成教研队伍,严格遵循教育教学规律,研究教与学两方面的问题,切实提高教育教学质量,提升服务教育的能力。
(五)规范办学行为,提高办学质量和管理水平。一是规范办学行为。小学招生坚持“免试、就近、划片”原则,初中招生坚持整班移交的方式,努力让所有学生享有同等的教育机会和享受同等的学习条件。义务教育学校不设置重点班,不利用节假日违规组织学生补课或举办补习班;二是推进素质教育,促进学生全面发展。有效利用学校现有的自然、地理等实验室,让学生自己动手,积极探索自然的奥秘,激发求知兴趣。同时,废止“填鸭式”等违反规律的教学,倡导启发式教学及学生主动参与、探索发现、合作交流的学习方法,培养学生良好的思维品质、学习习惯、创新精神和实践能力;三是加强校园文化建设,充分利用学校现有的条件,开展形式多样的文化创建活动,使学校成为育人的启发地。
(六)关爱特殊_,保障义务教育的均等。做好外来务工随迁子女接受义务教育工作,简化手续,降低门槛,坚持“以流入地政府为主,就近入学”的原则,接受外来务工随迁子女进入当地学校就读,并与当地居民子女享受同等待遇。发展特殊教育,把残疾儿童少年教育纳入义务教育实施范围,采用随班就读等形式,大力推动特殊教育与普通教育同步发展,保障残疾人接受教育。
(七)狠抓校园稳定,构建和谐安全校园。在各学校深入持续开展了反对分裂、维护稳定和加强民族团结等政治思想教育活动,巩固反分裂斗争思想基础。建立健全了学校安全工作体系,制定了《校园安全应急预案》,成立了护校队,坚持学校安全每日一报制度,严格登记、盘查外来人员,确保校园安全。组织开展了形式多样的校园稳定创建活动,安排校外辅导员开展国防教育,法制副校长普法讲座,还邀请县消防大队官兵开展了应急避险、疏散演练等活动,进一步提高了师生的自我保护意识和安全防范意识。每学期开学前,县教育局都要联合公安、消防、安监、卫生、防疫等部门,开展校园及周边环境安全检查,及时排除安全隐患,确保师生安全。同时,加大学校食堂、宿舍管理,学生食堂严格落实食品留样制度,大宗食品定点采购,宿舍实行规范化管理,督促学生保持宿舍卫生,养成良好的生活习惯。
(八)合理使用经费,保障教育教学运转正常。按照“校财局管、预算到校”的原则,合理预算、足额保障师生公用经费及“三包”经费。严格按照“三包”经费、学生营养改善等资金的使用和管理办法,规范签字报销程序,严格把关,层层签字,保障经费使用规范合理,使用情况按季度公示,接受群众监督。
(九)加大宣传力度,营造良好社会舆论。深入持续开展了义务教育均衡发展宣传工作,《教育法》普及宣讲工作,在广大牧区营造了良好的教育理念和法制观念,改变了牧民群众不愿意送子女上学的陈旧观念,提升了牧民群众送子女上学的思想意识,推动了我县教育事业向好发展。
二、特色亮点
(一)吹响牧区教育改革“冲锋号”。我县是纯牧业县,以牧业经济为主,反映在教育上是典型的牧区教育。针对牧区地广人稀生源极其分散、牧民群众接受教育的观念淡薄和教育基础薄弱、教育教学质量低的特点和难点,从教育_改革入手,制定了《措勤县关于深化教育管理_改革的职责履行及权利保障决定》(简称“深化教 ……(未完,全文共4405字,当前仅显示2225字,请阅读下面提示信息。收藏《推进义务教育均衡发展特色亮点典型材料》