润化生命教育 构建和谐校园

目录/提纲：……
二、抓好机构建设，做好教育资源支持工作：
（一）建立了生命教育领导机构，即“生命教育”课题小组:
（二）成立生命教育工作小组：
（三）建立生命教育实践基地：
三、加强师资培训，助推生命教育工作实效：
（一）专题报告：
（二）考察学习：
（三）主要会议：
四、探索教育规律，确立生命教育实施途径：
（一）学科_：
（二）专题教育：
2、六月进行禁毒教育
3、对学生进行消防安全教育
5、学校根据自己的实际情况对学生进行各种形式的法制教育
7、开展感恩教育
（三）课外活动：
五、校本教材建设：
六、立足工作现实，勾划生命教育未来思路：
七、利用课题研究，大力宣传安全教育：
……
润化生命教育 构建和谐校园

学校可持续发展的生长点在哪里？五年的办学实践，我们历经着求索与奋进的甘苦，却不曾忘却对教育功能的本质思考。于是“润化生命、生态立校”的办学思想闪烁于我们的视线，希冀不断优化学校教育生态，使教育能“润泽和开化生命”，能“为人的生命发展奠基”，并使教师、学生和学校都具备可持续发展的势态。
为了促进生命教育工作的向前发展，培育学生正确的生命观，服务社会，我校于2006年7月起全面启动了生命教育工作，同期申报了山东省教育科学规划重点攻关课题“中小学生命教育理论与实践研究”并成立了子课题《生命教育与校园文化建设》课题研究组，通过课题立项，以期达到工作实践与课题研究相互促进、双管齐下。我们先后制定了《济北小学生命教育工作方案（草案）》、《济北小学生命教育工作实施指导意见（试行草案）》、《济北小学生命教育工作三年规划》等，本着以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，落实中共中央和山东省委加强未成年人思想道德建设的重大决策，坚持以人为本、关怀为首、遵循规律、注重实效。希望通过建立未成年人生命教育体系加深和拓宽我们对生命教育的理解，从而进一步指导教育工作实践。
为牢
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略807字，正式会员可完整阅读）……　
地或支教单位，与大、中专院校，医疗单位、驻军单位、教养院、戒毒所等单位加强联系，建立生命教育实践基地，多层次、多渠道开发生命教育资源。
三、加强师资培训，助推生命教育工作实效：
课题的研究要以研究生命教育的实际工作为对象，离开了生命教育的实践来研究生命教育是空洞的。本课题的研究是结合实践的研究，一边进行生命教育实践一边在实践中进行研究。为了提高生命教育实效，保证研究的有效性，我们大力加强生命教育师资队伍建设，培养未成年人生命教育指导机构的专兼职教师、医生和志愿者，使他们能对未成年人常态的生命状况有详细的了解，并能对其中的危机状况实施准确而有效的指导、干预和求助。培训工作分四个层次：领导层、基层校、主要部门学科、全员参加，采用走出去，请进来的方式进行专题讲座、印发材料、解读理念。
（一）专题报告：
生命教育领导小组在观念引领、强化培训、提高干部教师队伍对生命教育认识等方面进行了一系列工作，先后开展了多次专题报告培训活动。《生命教育：社会转型期教育的一种新视野》的专题报告，对生命教育的内涵与意义、开展生命教育的迫切性、学生过激行为产生的根源、开展生命教育的途径等问题进行了深入的研讨。
（二）考察学习：
我们本着“在实践中求证，在实践中探索，在实践中发展”的理念，在进行生命教育工作的同时，针对生命教育先后申请并取得了《生命教育与校园文化建设》的省级研究课题。
（三）主要会议：
我们按照常规每学期开学初与期末都要召开生命教育工作会议，除工作会议之外，也根据工作需要灵活召开各类会议，这类会议主要针对如何更好地开展生命教育工作，对到会者都起到一定的指导、帮助作用。
四、探索教育规律，确立生命教育实施途径：
在不断地进行生命教育实践和研究的过程中，我们不断摸索，最后总结出开展生命教育工作的三种途径：学科_、专题教育和课外活动。这是对本校生命教育工作的总结概括，同时，我们的生命教育工作也是通过这三个途径实施的，分述如下：
（一）学科_：
通过学科_开展的生命教育工作主要是利用现有的课程资源，通过教师对教学内容的学习研究，结合生命教育的实际需要，在学科教学中找到教学内容中有关生命教育的相关内容，并根据这些内容设计教学，对学生进行的生命教育。品德课是实施生命教育的理想阵地，例如：在二年级品德与生活学科中，讲到《安全伴我行》这一单元时，老师们便结合实际精心设计了《安全就是幸福》、《生命与责任》、《珍爱生命，学会感恩》等教学案例，通过形象、生动的教学，提高了学生的安全意识，取得了良好的效果！
（二）专题教育：
开展生命教育工作近两年来，我们的专题教育工作已经初见体系，除了已经初步形成的系列化专题教育活动以外，我们还围绕“生命”主题开展了一系列工作。
1、三月中旬至四月中旬进行安全教育，增强学生出行安全意识教育，加强交通法规教育，相继开展“安全宣传月”的主题活动及“珍爱生命，安全出行”黑板报、安全画等评比。
2、六月进行禁毒教育。我校专门组织召开了《珍爱生命，拒绝毒品》的法制讲座；通过禁毒板报、禁毒宣传图片展览、国旗下讲话、手抄报比赛、观看禁毒教育图片展等多种活动进一步提高了学生对毒品的认识和防范意识。
3、对学生进行消防安全教育。除了各种工作会议、安全报告会和讲座外，师生成功地进行了消防疏散实地演习。
4、结合“5.12”汶川地震，对学生进行地震科普知识讲座，教给学生地震应急措施，成功的进行了防震安全应急救援演练。
5、学校根据自己的实际情况对学生进行各种形式的法制教育。
除了进行法制教育宣传活动以外，我校还通过组织学生观看真实的法庭现场审理过程对学生进行法制教育。学生开展的“模拟小法庭”活动，大大提高了学生的法律意识。
6、学校根据自己的实际情况对学生进行各种形式的环境教育、心理教育、爱国主义教育等。
7、开展感恩教育。我校把感恩教育作为生命教育的切入点，整合品德、生命教育内容，活动分四个阶段进行，分别是感恩父母、感恩学校、感恩社会、感恩自然，2007-2008学年第二学期是感恩学校专题，本学期通过亲情体验、学唱感恩歌曲、阅读感恩文章、黑板报评比、演讲比赛等丰富多彩的活动来体验生命主题。
（三）课外活动：
为了避 ……（未完，全文共4486字，当前仅显示2266字，请阅读下面提示信息。收藏《润化生命教育 构建和谐校园》）