“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动听证报告

目录/提纲：……
一、加强制度文化建设，强化“执行力”的提升，为创
一是领导责任制
二是岗位责任制
二、统一思想，公开承诺，为创建“群众满意学校”打下坚实的思想基础
三、加强行风建设，提高素质，服务学生，规范行为
四、以人为本，因地制宜，多招并举，务求“群众满意学校”创建工作扎实有效
一是注重抓实综合实践活动课程
二是开发建设校本课程体系
一是建立了有效的安全管理制度，并层层落实安全责任制，坚持进行紧急疏散演练
五是定期检查房舍、教学器材完好情况，并认真作好记录，及时消除了安全隐患
……

2014年“关注民生、服务发展”
群众最满意单位评议活动听证报告

以人为本 规范管理 努力办人民满意学校

尊敬的各位领导、评议代表：大家好!
**小学是**唯一一所小学，校园占地面积 平方米，校舍建筑面积 平方米，现有教职工 人，在校学生 人，是一所富有活力，充满朝气，蓬勃发展的省级标准化建设先进学校。为了加强教学管理，规范办学行为，全面推进素质教育，我校严格按照学校发展规划要求，秉承“为每一名学生的健康成长打好人生第一底色”的办学理念，确定了“科学化管理、现代化设施、研究型师资、成果型质量”的办学目标和“有爱心、负责任、会学习、勤实践”的培养目标，以争创市级基础教育名校和“关注民生、服务发展”群众最满意单位为契机，积极稳妥地开展创建工作，制定合理化措施，完善各方面工作。较好地完成了学校各项工作任务。都说一份付出一分收获，永红校在全体教职工的共同努力下，教学质量大幅提高，去年在全市小学素质教育抽测中获综合排名第四，其中英
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的进程。为此，近年来，我校制定了行风建设工作学习计划及实施方案，有计划地组织教职工认真学习和贯彻《教育法》，《教师法》，《公民道德建设实施纲要》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《预防青少年犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件等，同时加强《伊春市教师师德规范“八要八不要”》的执行力度，强化师德师风教育，与教师签订了《师德承诺书》，对每名教师在创建工作中如何规范自身的教育行为、做“人民满意教师”提出了具体的要求。通过学习，使全体教职工能严格执行师德规范，为人师表，为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础。
在工作中，我们始终牢固树立“一切为了学生”这一理念。切实规范财务管理，严格执行零收费制度；严格按规定征订学习用书，没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为；没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生；没有有偿家教和违规补课的现象发生；没有索要学生及家长财务的事情发生；老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定，积极推进新课程的实施进程。
四、以人为本，因地制宜，多招并举，务求“群众满意学校”创建工作扎实有效
　　1、打造一支高素质的教师队伍
如何调动教师的工作积极性，使之团结在一起，是我们首先要解决的问题。我们努力营造了一种积极的组织文化，让教师在竞争中学会协作，形成浓厚的团队意识和大局意识。相继开展征文、演讲比赛以及道德体验活动。开展了“立足岗位争优秀，学习最美教师张丽莉”活动，带动更多教师爱岗敬业奉献。引领教师构建了梦想文化，形成进取、超越之风；构建书香文化，积淀人生厚度，形成勤学、善思之风；构建微尘文化，强化师德教育，形成务实、勤勉之风；构建绿茵文化，形成创业、创新之风。通过文化导向，引领广大教师形成学习、研究、创新、超越的风气。形成了人人都有追求、人人都追求成功，工作中求上进、竞争中有协作的生动局面。
2、加强课内外课程资源的建设和发展
按照深入实施素质教育的要求，我们在开齐开全学科的基础上，我们一是注重抓实综合实践活动课程。以第二课堂为载体，与学科课整合让学生掌握生活中常用的基本知识，形成基本技能，掌握简单的自救自护常识，提高应急反应能力。二是开发建设校本课程体系。我校自己编撰的校本教材《请到大森林里来》已正式走入课堂，通过对家乡动植物的了解，培养了学生热爱家乡、热爱祖国的情感。三是在乒乓球、器乐、合唱、轮滑、书法等特色班队建设上有突破，充分挖掘校内师资，特色班队建设得到了明显的加强。
3、抓实学生养成教育和文明素质提升
建立起全面、具体、切实可行的德育常规工作制度，以制度规范学生行为。明确学生日常学习、生活中各个环节，各个方面的文明标准。调动学生的主体积极性，注重发挥学生干部的管理作用，实行学生值周制度，协助教师管理、检查学生在课间和课外时间的言行举止。采取有效评价机制，通过反馈、激励，提升养成教育效果，利用“道德讲堂”、“向国旗敬礼”网上道德签名活动和文明礼仪之星评比等多种形式，激励学生自觉养成文明习惯，提升文明素质。
4、强化安全意识在学校各项工作中的地位
我们始终把校园安全作为学校的重点工作来抓，一是建立了有效的安全管理制度，并层层落实安全责任制，坚持进行紧急疏散演练。二是重视做好宣传教育和安全防范工作，利用主题班队会、国旗下讲话、校园广播、板报等宣传校园安全制度和安全知识。三是坚持值周教师制度，每天在学生入校、退校、课间时，值周教师都到岗监护学生课间安全和出入安全，正常教学 ……（未完，全文共2972字，当前仅显示1889字，请阅读下面提示信息。收藏《“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动听证报告》）