龙川县教育事业“十二五”发展规划与实施意见提要

龙川县教育事业“十二五”发展规划与实施意见提要

　　　为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实省委、省政府关于“科教兴粤”、“建设文化强省、教育强省”的战略部署，大力推进我县教育事业的改革与发展，依据以人为本和教育适度超前发展的原则，根据省、市教育主管部门的“十二五”规划纲要精神，结合实际，特制定我县2010-2015年教育事业发展规划和实施意见。
　　　一、五年教育改革与发展的目标和任务
　　　(一)高质量普及九年义务教育
　　　至2015年，确保小学入学率达100%，初中入学率达99.6%以上；初中生辍学率控制在1%以下(其中县城0.5%以下，农村1%以下)，小学生辍学率控制在0.5%以
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教办学理念和办学思路，拓展我县职业教育新天地，为我县培养社会所需的多种门类的职业人才服务。至2015年我县职高的学位占高中阶段教育的50%以上，力争2015年高级职业中学进入全省现代化农业职业示范学校行列，并争取全国示范职业技术学校的评估达标。
　　　 (四)大力发展成人教育
　　　努力办好县电大。至2015年，电大在校生达1500人以上，其中普通大专班在校生达500人以上，业余大专班1000人以上。
　　　至2010年，全县各镇的成人文化技术学校都要建有独立校舍、配备比较稳定的师资、办学条件进一步完善，90%以上的村(居委会)办有成人文化技术夜校(班)，达标的成人文化技术学校占95%以上。使我县的成人教育具有灵活性、实用性和实效性特色。
　　　(五)努力提高幼儿教育普及率
　　　发展3-6岁的幼儿教育。2015年底，全县所有镇都建成1所以上的示范性幼儿园；2013年，全县学前适龄幼儿入园率达到80%以上。至2015年全县学前教育毛入学率达到90%。
　　　(六)落实布局调整任务，进一步加强规范化学校建设，加快教育现代化步伐
　　　进一步调整学校布局，优化重组教育资源，稳步推进农村联合办学。基本实现中小学校园建设规范化。基本实现中小学校建设规范化，一中和实验中学之外的高级中学达到省一级学校标准。
　　　(七)至2015年，全县各中学、中心小学教学仪器设备和图书配备，实验室、仪器室、图书室、阅览室等功能室建设达省一类标准，教育装备实现标准化，其他小学达省二类标准。龙川一中、实验中学按省一级学校更新充实教学仪器设备，田家炳中学按省一级学校标准完成教育装备，其他完中配备一个探究性实验室。县职业技术学校、县技工学校装备达到省重点学校的要求。
　　　加强教育装备队伍建设，全县各中学按省要求配置仪器管理员（实验教师），并逐步进行培训，落实仪器管理员（实验教师）待遇。
　　　完善“校校通”网络设施，使之延伸至面上小学，实现政务电子化。
　　　(八)加强中小学师资培训工作，全面提升中小学教师素质。
　　　至2015年，全县中小学教师每人完成不少于240学时各类培训任务。
　　　建立6个计算机网络培训点，重点加强教育技术项目培训网点建设，至2015年，按省项目办规定年龄在50周岁以下的中小学教师和必须参加教育技术能力中级培训，全县每年至少培训1000名中小学学科教师，使他们初步掌握现代教育技术。70%以上的中小学教师能够制作CAI课件，能熟练地运用现代教育技术和学科课程整合进行教学。让中小学生都能在资源优越、环 ……（未完，全文共2190字，当前仅显示1392字，请阅读下面提示信息。收藏《龙川县教育事业“十二五”发展规划与实施意见提要》）