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针对社区特点,全力做好大学生心理健康干预

发表时间:2014/4/19 15:08:03
目录/提纲:……
一、社区基本情况
二、大学生心理问题的现状
三、心理健康干预的主要做法
(一)完善基础设施
(二)加强机制建设
(三)健全干预队伍
(四)强化重点干预
……
针对社区特点,全力做好大学生心理健康干预
南京市栖霞区仙林街道
  2010年,仙林街道作为南京首批、栖霞区首家安全社区建设单位,依据世界卫生组织《安全社区准则与指标》、国家安监总局颁布的标准《安全社区建设基本要求》启动安全社区建设,自工作开展以来,坚持“跨界合作、资源整合、全员参与、持续改进”的建设理念,以网格化社会服务“仙林模式”为抓手,充分整合社区内资源,不断夯实基础安全工作,积极开展安全社区建设和促进活动。
一、社区基本情况
  仙林街道是南京仙林科技城的_区、栖霞区委区政府所在地。2004年9月,因仙林大学城开发建设,原仙林农牧场拆迁改制后成立仙林街道办事处,目前区域面积现为32.67平方公里,辖区现有社区7个,有南京大学、南京师范大学等高校12所,总人口16.3万,其中在校大学生12.3万人,占街道总人口的75.5%,是_为数不多的高等院校聚集的街道。仙林街道成立以来,始终致力于社会管理创新,为破解地区各类安全难题,
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施。由街道牵头,多方筹措资金260多万元,于2010年建成300多平米的仙林大学生青春健康活动中心,共设置青春健康沙龙、心语家园、情绪宣泄、团体辅导等活动室,专门配备“快乐芯”系统,向大学生与居民免费开放,提供心理健康活动与心理咨询的社区平台;不断完善各高校心理咨询机构建设,辖区内12所高校分别建立了心理咨询中心(室),共计有2200平米心理咨询场地。学校心理咨询室是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分,可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能,还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。
  (二)加强机制建设。
  (1)定期组织排查。每年对高校新生开展心理普查,筛选第一类人群(严重组)、第二类:边缘组(处于心理健康的边缘状态)、第三类:正常组(健康学生)的_情况,分类建档,掌握具体底数,为心理健康干预或治疗提供依据。
  (2)加强咨询服务。针对大学生心理突发性事件晚间高发的特点,设立了仙林大学城“24小时心理热线”,聘请72位来自仙林大学城10所高校的专兼职心理老师,全天候轮值在线接受学生咨询;各高校分别设立了“心灵驿站”、“心桥”等宣传阵地。创建了《心语轩》、《心智园》等以心理健康为主题的杂志和报纸;开办了心理必修课、公选课、心理趣味讲座。其中信息学院在全省率先开设心理健康教育必修课及选修课。应天学院自2010级开设了《职业综合素质-心理健康教育》课程;辖区高校建立了12个大学生心理社团,每年以“5•25”心理健康安全月为引领,开展为期半年的校际间心理社团交流培训活动。
  (3)发挥社区平台作用。仙林大学生青春健康活动中心每周一、三、五上午免费开放,组织高校心理咨询师组成的专业服务队,以及大学生志愿者队,开展丰富多彩的活动,两年来举办心理健康专家讲座50余场、心理健康教育骨干队伍培训40余场、团体辅导及主题心理沙龙30余场等,参与学生12000余人。中心已接受咨询590人,其中大学生346人,居民244人。
  (4)凝聚社会组织力量。江苏省心理学会——大学生心理专业委员会、南京市脑科医院等专业社会组织加入地区心理工作共建,主动以共享、交流、研讨等方式为地区提供专业资源。大学城管委会与街道牵头,成立省内首家大学生心理健康教育研究中心,发挥各高校的共建组织作用。
  (三)健全干预队伍。各高校心理咨询中心(室)配备4至6人的心理咨询专业服务人员,每日开放为大学生开展咨询服务,并通过设立的心理咨询网站开展咨询服务;加强心理辅导队伍建设,每个班级均由1名老师担任心理辅导员,通过定期开展相关知识培训,使心理辅导员掌握发现与解决问题的能力,建立心理辅导员与心理咨询者相结合的“朋辈教育”工作机制;建立健全高校心理社团组织,分别建立了12个大学生心理志愿者协会,发挥大学生志愿者心理气象员作用,建立一对一健康咨询服务。各协会充分整合地区间资源,开展校际间心理社团交流培训活动,有效发挥心理志愿者协会在大学生心理健康领域的骨干作用。
  (四)强化重点干预。
  (1)心理障碍全过程干预。高校建立了由“心理气象员”、辅导员、咨询师和脑科医院专家构成的校园心理危机干预“绿色通道”,对严重组人群建档、跟踪、约谈、辅导,再将结果反馈给辅导员、“心理气象员”和家长,对存在严重心理障碍的学生及时治疗、精神疾患及时转送。2012年信息职业技术学院首创复测干扰结合回访的形式,对大学生初入学、毕业前、进入社 ……(未完,全文共2976字,当前仅显示1892字,请阅读下面提示信息。收藏《针对社区特点,全力做好大学生心理健康干预》