2016年度全省教育系统工作会议交流材料6（共3篇）

目录/提纲：……
一是加大建设经费投入
二是优化校网布局调整
三是加快标准化学校创建
一是深化阳光招生制度改革
二是深化民办教育综合改革
三是深化教育教学改革
一是实施无证幼儿园专项整治行动，以完善机制来促进学前教育规范发展
二是实施优质资源扩展行动，以升等创优来促进学前教育内涵化发展
三是实施师资水平提升行动，以有效培训来促进学前教育专业化发展
一、注重引领，确保学校章程推进有序化
二、注重研学，确保学校章程制定优质化
一是请进来
二是走出去
三、注重督导，确保学校章程实施有效化
……
2016年度全省教育系统工作会议交流材料6（共3篇）

克难攻坚 改薄促均
全力推进基础教育提升发展
**市教育局

自2014年10月**市被省政府列为基础教育重点县后，我市市委、市政府高度重视，成立基础教育提升工作领导小组，制定并深入实施《**市基础教育提升工作计划（2015-2016年）》，进一步加大建设和改革力度，成功创建全国义务教育发展基本均衡县。
强化三项措施，全面改善薄弱学校办学条件。前期，对义务教育阶段所有学校进行调查摸底，逐个列出薄弱学校，逐项列出整改项目，研究制定具体提升方案，倒排时间进度，全力抓好落实。一是加大建设经费投入。确保教育经费投入向农村薄弱学校倾斜，计划到2016年底投入2.3亿元整合改造37所薄弱学校。目前已落实资金1.59亿元，新建、改扩建增加教学及辅助用房面积4.44万平方米。二是优化校网布局调整。根据《**市基础教育提升工作计划（2015-2016
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育“短板”局面。受土地要素制约，我市民办幼儿园租用民房较多，学前教育优质资源相对不足，与**的经济社会发展还不协调。为此，我市多措并举，整体推进，力促学前教育普惠升等发展。一是实施无证幼儿园专项整治行动，以完善机制来促进学前教育规范发展。建立学前教育规范发展联席会议、联合执法两大制度，出台3个政府专题会议纪要，通过“提升一批、规范一批、整改一批、淘汰一批、取缔一批”，堵疏结合、综合施策。截至目前，全市整治合格已换（办）证232所，取缔28所，搬迁3所，通过消防合格验收92所，实现了“零无证”目标。二是实施优质资源扩展行动，以升等创优来促进学前教育内涵化发展。加快小区配套幼儿园建设，2015年新建、改扩建6所，其中3所已建成投用，另3所进入扫尾阶段，计划今年招生。积极创建等级幼儿园，2015年新创58所，等级幼儿园覆盖率达88.1%，比上年提高了12.7个百分点。加大政府购买服务力度，制定出台《**市普惠性民办幼儿园认定和管理办法》《**市扶持民办幼儿园发展奖补暂行办法》，实施生均经费补助，引导民办幼儿园加大投入、改造升级。三是实施师资水平提升行动，以有效培训来促进学前教育专业化发展。实施新录用的幼儿园教师持证上岗机制和幼儿园专任教师上岗资格培训制度，落实以奖代补政策，2015年组织培训743人，幼儿教师持证率比上年提高了15.87%；新增加幼儿园教师大专学历300人，大专以上学历比例同比提升13.93%。
虽然去年我市教育工作取得了一定的成绩，但是基础教育提升发展工作任重道远。我们将再接再厉，切实推进基础教育提质促均，努力办好人民满意的教育。

用书香铸造美丽校园底色
**县教育局

近几年来，全县各级各类学校紧紧围绕“打造美丽校园、建设文化校园”工作要求，以书香校园为切入点，全面推进美丽学校建设。走进**山区学校，各校呈现出了“晨读经典朗声甜，午练诗词笔下欢。书香弥漫沁花朵，校园无处不欢颜”的美丽景象。
大投入，铸书香校园之“形”
建设学生喜欢去的阅读场所。从2010年开始，每年安排500万元资金，给每所学校建设了美丽舒适书吧（阅览室）。坚持实效性原则，对选址进行严格把关，要求学校必须把阅览室或书吧建在一楼等师生最容易出入地方。书吧的环境装饰和设施设备是学校“最豪华”的，是师生最喜欢去的地方。
购置学生适合读的图书文献。在省书香工程配送图书的基础上，我县每年投入100多万元用于图书添置，生均图书从2008年的21.38册提升到2015年的38.51册。每年购置新书前，由优秀一线教师组成新书推荐委员会向全县学校推荐好书，同时要求学校组织师生进入新华书店网络选书。
营造学生适宜读书的书香氛围。在书香校园建设中，各校注重挖掘本校历史传统，形成本校独特的浓郁书香氛围。如黄坦中学的文昌阁彰显百年文学社的深厚底蕴；实验二小的鹤川风教师读书论坛创建凸显人文教育精神；南田镇小郁离子文化墙尽显伟人刘基风采；实验中学的莲生池建设与学校书吧相映成趣，小桥、流水、书吧，读书已到了一种入画的意境。
强管理，建书香校园之“骨”
完善书香校园管理机制。制定《**县教育局关于整体推进书香校园建设工程的实施意见》，“书香校园”工作纳入教育发展规划。制定并完善书吧及图书馆管理办法和规则，“书香校园”活动成果纳入校长和教师的绩效考核内容。
实行图书开放管理模 ……（未完，全文共5147字，当前仅显示1807字，请阅读下面提示信息。收藏《2016年度全省教育系统工作会议交流材料6（共3篇）》）