2016年度全省教育系统工作会议交流材料7（共3篇）

目录/提纲：……
一、科学配置资源，确保学前教育公平普惠
二、加大教育投入，优化学前教育教学环境
三、更新教育理念，综合提升学前教育质量
四、凝聚推进合力，全面推动“**游戏”实施
一、建体系，强基础，建立健全家庭教育网络
一是专家学者队伍
二是学校教师队伍
三是社会讲师队伍
四是家长志愿者队伍
二、搭平台，拓渠道，加强家庭教育载体建设
三、强研究，重保障，推动家庭教育水平提高
一、搭建以“真知真行”为载体的认知推进平台
二、搭建以“知行合一”为载体的应用推动平台
三、搭建以“学做真人”为目标的示范辐射平台
……
2016年度全省教育系统工作会议交流材料7（共3篇）

推进游戏化课程，纠正小学化倾向
**县教育局

近年来，**县教育局以美丽乡村建设为契机，实践__关于“绿水青山就是金山银山”的科学论断，全面启动“美丽乡村幸福童年”学前教育品牌打造。
一、科学配置资源，确保学前教育公平普惠
强化幼儿园规划和布点。近四年，新建和扩建幼儿园24所，有效解决了入园难矛盾。对于村教学点建设也要求600户以上的村或服务半径1.5公里以内要建1所村教学点，布设了98个村教学点，确保农村幼儿能就近入学。明确普惠性办园思路。全县26所幼儿园中公办24所，使得98%的幼儿享受到了低价优质的学前教育。实施镇村一体化管理。从1999年起开始实施镇村“一体化管理”，使村镇教育资源实现有效共享，保障了幼儿教育的“公平性”和“公益性”。
二、加大教育投入，优化学前教育教学环境
加大政策的支持力
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略625字，正式会员可完整阅读）……　
有效推进机制。将**游戏的实践研究列入三年行动计划重点工作，每年安排200万元专项经费加以推进。形成了“**游戏”实施机制。建立了“以游戏为基本活动”为理念的课程实施、督导考核和教师培养机制，将实践和研究取得的成果，梳理成可供全县幼儿园学习借鉴的“**游戏”模式。通过实验园，以点带面带动县域内所有幼儿园进行实践。
“**游戏”开展以来，受到了国内外的高度关注，2014年，“**游戏”获得国家级基础教育教学成果奖一等奖。同时，**游戏的发展，在国际上也产生了一定的影响。程学琴先后受邀在美国哥伦比亚大学教育学院、米尔斯学院、银行街学院等地演讲，并在美国、香港等一系列的学术会议上作主题演讲，**游戏得到了国际幼教界的高度肯定。过去一年，教育部幼儿园玩教具配备研讨会、**省实施《指南》纠正小学化倾向等一系列会议在**召开，既是对**学前教育的肯定，更是对我们今后工作的鞭策。
在县域内全面推进《指南》的实施，进一步推动“**游戏”过程中，还有很多的事需要努力去做，比如：如何更好地引导教师深入地研究幼儿，使教师成为观察、记录、解读幼儿学习过程和发展过程的行家，推动一线教师的专业成长将是今后需要面对的重要课题。“**游戏”课程的不断完善需要我们进行认真的总结与反思，幼儿的发展评价体系也需要尽快建立。

整合资源 构建体系
全面打造家庭教育品牌
**县教育局

为积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人工作格局，全面提高教育质量，近年来，我县加大资源整合力度，创新教育形式，全面推进家庭教育。2013年，我县成为全省唯一的县被列为家庭教育指导服务体系国家级试点单位。2014年，_家庭教育工作现场会在我县召开。
一、建体系，强基础，建立健全家庭教育网络
建立三级网络。县教育局成立家庭教育工作领导小组，下设办公室并依托县社区学院成立家庭教育指导中心和家长总校，负责全县家庭教育的管理。各镇（街道）依托社区教育中心成立家庭教育指导服务分中心，组织协调区域内家庭教育。全县中小学、幼儿园成立家长学校，组织开展本校家庭教育。
成立四支队伍。一是专家学者队伍。选聘32名专家、学者组成县家庭教育专家队伍。二是学校教师队伍。每所学校确定3名家庭教育骨干教师，共计265名教师组成家庭教育骨干团队。三是社会讲师队伍。选配有实践经验与理论素养并热心从事家庭教育的志愿者组成家庭教育讲师团。四是家长志愿者队伍。面向社会招募150名在教育子女方面有成功经验的家长组成家长志愿者队伍。
夯实三大基础。全县各学校建立家委会、家长学校、“千名教师访万家”三大家庭教育基础。家委会参与学校民主管理、支持学校教育教学、提升家庭教育和家长教育水平。家委会分工明确，分类指导、分层教育，经常性开展家长义工进校园、家校互动共牵手、亲子教育等活动。家长学校指导家长如何实施家庭教育，形成教育合力，是孩子成长的催化剂。开展合格家长学校、星级家长学校评创，两年来共评选出合格家长学校55所，其中星级家长学校25所。
二、搭平台，拓渠道，加强家庭教育载体建设
搭建个性化菜单服务平台。依托家长总校开设县“教子有方”周末大讲堂，每月邀请专家开设2期专题讲座。同时针对性地设计包括亲子早教、习惯培养、青春期心理、情绪管理共计50个家庭 ……（未完，全文共5002字，当前仅显示1757字，请阅读下面提示信息。收藏《2016年度全省教育系统工作会议交流材料7（共3篇）》）