教育局“三抓三促”行动开展情况总结：落实“五项”措施 全面推进教育高质量发展

目录/提纲：……
一、聚焦机关作风“大转变”，整体谋划开新局
一是强化组织领导，明确目标下先手
二是强化作风建设，担当作为展风采
三是强化工作机制，完善制度提效能
二、聚焦担当作为“大激励”，深化思想重学习
一是上好原味“思想课”，筑牢信仰之基，把稳前进之舵
二是上好鲜味“创新课”，增强行动趣味，提升学习成色
三是上好土味“实践课”，走好群众路线，做到学用贯通
三、聚焦教育质量“大提升”，强化工作抓落实
一是坚持党建引领聚“力”，盘活基层组织阵地
二是坚持真抓实干强“力”，多措并举抓出实效
三是坚持队伍管理助“力”,优化结构配置
四、聚焦资源配置“大突破”，构建体系强保障
一是坚持重点项目建设求“进”
二是坚持评价激励机制求“全”
三是资助政策落实求“准”
四是乡村振兴保障求“牢”
五、聚焦教学环境“大优化”，防范风险早化解
……
教育局“三抓三促”行动开展情况总结：落实“五项”措施 全面推进教育高质量发展

一年之计在于春，起步开局见实效。自“三抓三促”行动开展以来，**教育局认真贯彻落实省、市、县“三抓三促”行动部署要求，牢牢扛起主体责任，坚持整体部署、分步推进、重点攻坚、持续发力，聚焦党建引领抓党组织标准化建设，聚焦能力素质抓培训提升，聚焦工作开展抓任务落实，聚焦工作质效抓作风建设，着力以上率下、提能增效、正风肃纪，切实推动实现机关作风“大转变”、担当作为“大激励”、教育质量“大提升”、资源配置“大突破”、教学环境“大优化”，为全县教育高质量发展赋能增效。
一、聚焦机关作风“大转变”，整体谋划开新局
在全县“三抓三促”行动动员部署会议之后，**教育局党组坚决扛起教育系统“三抓三促”行动主体责任，把“三抓三促”行动与落实创建“教育振兴示范县”、办人民满意的教育统筹推进、统筹安排、有机结合。一是强化组织领导，明确目标下先手。第一时间在党组会上
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。三是强化工作机制，完善制度提效能。围绕“名校长名老师”培育评选、“双减”任务落实，高中考备考等教育教学重点工作确定的工作思路和目标任务，拿出明确具体的“时间表”和“路线图”，不断完善“周推进、月通报”工作机制，以实际行动确保教育系统三抓三促工作件件有着落、事事有回音，借助“严”的手段，巩固作风建设暨师德师风提升成果。进一步细化完善机关干部管理制度，不折不扣执行请销假、科级干部带班和节假日值班值守等制度，不定期对干部出勤、工作落实等情况开展监督检查，持之以恒正风肃纪，让党员干部队伍知敬畏、存戒惧、守底线，持续转变工作作风、提升工作质效。
二、聚焦担当作为“大激励”，深化思想重学习
通过专题学习、集体学习与个人自学相结合，学习理论政策与业务知识相结合等多种方式，认真落实班子成员领学、党组督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学的“五学联动”机制，增强学习的系统性、针对性、实效性，不断掌握新知识，着力在知识更新、解放思想、解忧纾困、突破提升上下功夫，切实克服“知识恐慌”“本领赤字”，不断提高岗位履职能力，持续强化干部素能提升。一是上好原味“思想课”，筑牢信仰之基，把稳前进之舵。制定下发《关于做好“三抓三促”行动“抓学习促提升”工作通知》和《**教育系统“三抓三促”专题学习计划》，从“个人自学、集体学习、线上学习、集中轮训、知识测试”五个方面精准细化学习措施，突出重点学习内容，明确学习目标和要求，督促全系统上下进一步强化理论武装，筑牢思想根基，全面提升“八项本领”、“七种能力”，深学细研党的二十大和全国“两会”精神，跟进学习_总书记重要讲话和重要指示批示精神，对标学习省市县“三抓三促”行动系列会议精神。树牢“能力为先”导向，认真落实“第一议题”制度，党组理论学习中心组开展集中学习4次，结合召开民主生活会、组织生活会开展交流研讨11次，确定讨论题目4个，开展专题调研4次，形成调研报告4份。围绕“思想提升”专题学习、“教育发展”专题研讨、“问题解决”专题调研、“能力增强”专题练兵，结合师德专题教育，组织教职工持续开展每日充电30分政治理论和师德素养学习，引导广大干部职工坚持向书本学、向群众学、向先进学、向实践学，切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力。二是上好鲜味“创新课”，增强行动趣味，提升学习成色。组织开展“**教育系统‘名教师、名校长’业务知识大讲堂”。以“贯彻学习党的二十大精神，落实立德树人根本任务”为主题，深入解读党的二十大报告，用党的二十大精神激励教师全面贯彻党的教育方针，贯彻素质教育理念，抓好教学常规，提高教育教学水平。紧围绕中心服务大局，立足职责使命，构建线上线下宣传矩阵，全力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围。在教育系统“两微一端”设置“教育振兴必定有我”“教育系统干部谈感想”“三抓三促”知识每日一问专栏。及时报道各学区、学校“三抓三促”行动相关内容，向县“三抓三促”领导小组办公室、市教育局、**发布等推送教育系统“三抓三促”活动、教研、教学实绩，切实做到工作进展有报道、成效有反馈，引导教育系统干部职工将“三抓三促”行动做在日常、落在教学，潜移默化、入脑入心，在教育系统上下营造了抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围。三是上好土味“实践课”，走好群众路线，做到学用贯通。坚持学用结合，以学促践，使“三抓三促”行动更接地气、更有温度。开展**教育系统“三抓三促”行动“大练兵大比武大展示”活动，梳理学习标 ……（未完，全文共5274字，当前仅显示1852字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局“三抓三促”行动开展情况总结：落实“五项”措施 全面推进教育高质量发展》）