经验交流材料：深化校地合作，团聚青年人才

目录/提纲：……
一、抓上下左右对接，千方百计“联”，让沟通更有执行力
二、抓携手并进共筑，凝心聚力“育”，让平台更有吸引力
三、抓质效服务保障，主动作为“快”，让共建更有持久力
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经验交流材料：深化校地合作，团聚青年人才

**市**区位于皖东南，长江中下游南岸，2020年7月撤县设区，辖5个镇1个经济开发区，85个村（居），总面积650平方公里，人口35万，是安徽推进长三角一体化发展的东向桥头堡。辖区内有应用型本科院校1所，专科院校4所，正在筹建专科院校1所，在校学生规模达26000余人。
近年来，**区深入学习贯彻_总书记关于青年工作的重要思想，特别是承担县域共青团基层组织改革试点工作以来，我们紧紧围绕提升“三力一度”，以搭建平台载体、强化阵地建设、优化保障机制、提升服务质量为重点，不断深化校地合作，倾力打造“地方搭台、青年唱戏、校地共赢”的模式，形成了“三个注重”的工作经验。
——注重全局谋划、顶格推进。将校地共建合作作为当时改革试点工作的重要内容和提升“三力一度”的重要切入点，首次将深化校地合作纳入全区共青团年度工作要点，纳入改革工作台账，由专人跟进推动，确保相关工作有规划、有部署、有落实。
——注重整
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镇、美丽乡村点等载体，为高校“青马工程”培训等放到**举办创造条件，提前建立联系纽带，既让学校创新了培训方式，又让大学生深入了解乡村，为乡村带来了人气，特别是探索出“基层出题、学校接单”的互动模式，广受各方欢迎。
全社会发动。与为民办实事结合起来，坚持群众主体、群众参与、群众有感，把校地共建合作的成果让群众共享，利用校外心理辅导站、城市书房、新时代文明实践中心等各类载体开展形式多样、内容丰富的活动，改变以往校地合作存在的校地干、群众看局面，赢得群众支持。如，我们联合安徽师范大学、安徽信息工程学院等四所院校，利用寒暑假、周末时间，围绕未成年人保护，开办“暑期社区公益课堂”“公益七彩课堂”，重点开展“护蕾行动”女童性教育、法治宣传教育、绘画、读书等活动，切切实实通过校地合作为群众办实事，得到了群众的认可和肯定。
二、抓携手并进共筑，凝心聚力“育”，让平台更有吸引力
强化引领聚青年。充分发挥共青团的组织优势和育人功能，2022年开发“扬帆计划”政务实习81个、产业实习岗位425个，为历年之最；首次举办“爱**”2022大学新生欢送仪式，引导学子们厚植家乡情怀，埋下争做家乡发展的共建者、推介者的种子。特别是围绕拓宽基层团干来源路径，分别与安徽师范大学、安徽工程大学共同谋划，创新开展“青耘计划”、“青领计划”，按照“双向选择”原则，先后选拔出18名在校优秀学生兼职村（社区）、机关单位团组织副书记，既充实了基层团干部队伍，也为大学生成长发展提供平台。
社会实践长才干。挤出专门经费，鼓励大学生开展社会实践活动，2022年先后承接了5支“三下乡”大学生暑期社会实践服务队，团区委本级也组建了600余人规模的返乡大学生社会实践服务队，各支服务队充分发挥自身专业优势和专长，深入镇、村（社区）开展心理健康教育、防溺水宣传、农产品包装设计及网络直播等实践活动，为助力乡村振兴、参与基层社会治理等注入新鲜血液和活力。如，去年安徽师范大学的一支服务队，在扎根农村一周时间内，便完成了宣传稿件10余篇，微信推文12篇，短视频8部，微博28条，画册一本，还以当地油桃等农产品为灵感设计了系列特色IP形象、文创产品。
深化合作促共赢。积极走出去揽才，启动“才聚**高校行”“百企进校园”等活动，“连线”高铁沿途、长三角院校，定期赴省内外高校举办专场推介会，拿出“货真价实”的就业岗位，精准招引行业紧缺人才，2022年新引进大学生8062名。与安徽工程大学签订校地共青团全面战略合作协议，与安徽信息工程学院、芜湖商贸职业技术学院建立大学生社区实践战略合作关系，有力促进资源集聚、优势融合、互惠共赢。积极参与、推动校政企合作，芜湖职业技术学院、芜湖技师学院等先后在**开办冠名班、订单班，加快产教融合，搭建起校企“人才培养直通车”。
三、抓质效服务保障，主动作为“快”，让共建更有持久力
动态跟进。认真总结，经常复盘，查缺补漏，同时积极主动向兄弟县（市）区、高校学习，借鉴好的经验做法，依托**自身优势，结合大学生特点，不断完善常态化交流机制、搭建有形化工作阵地、构建项目化工作体系，全力打造一批校地肯定、青年满意、社会认可的工作品牌，努力实现校地共青团深度共建。如，今年以来，我们先后赴安吉、太仓、昆山考察学习校地共建、青年人才等工作，在打造“青耘计划”、“青领计划”品牌基础上，推出“青亲沚津”人才工作项目。
全面参与。参与制定《**区“津梧桐”高校毕业生就业创业十条》等相关人才政策，分层分类给予大学生购房、租房、创业补贴，提供咨询、代办等“ ……（未完，全文共2997字，当前仅显示1905字，请阅读下面提示信息。收藏《经验交流材料：深化校地合作，团聚青年人才》）