在全区中医药文化传承发展暨校园健康促进工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、充分认识中医药文化传承发展暨校园健康促进工作的重要意义
（一）传承中华优秀传统文化的必然要求
（二）增进青少年身心健康的重要途径
（三）推动中医药事业发展的基础工程
二、准确把握中医药文化传承发展暨校园健康促进工作的重点任务
（一）加强中医药文化课程体系建设
（二）丰富中医药文化校园活动形式
（三）加强中医药文化师资队伍建设
（四）加强中医药文化校园环境建设
三、切实强化中医药文化传承发展暨校园健康促进工作的保障措施
（一）加强组织领导
（二）加大经费投入
（三）加强部门协作
（四）加强考核评估
……
在全区中医药文化传承发展暨校园健康促进工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全区中医药文化传承发展暨校园健康促进工作会议，主要任务是深入贯彻落实党中央、国务院关于传承发展中医药事业的决策部署，全面总结近年来我区中医药文化进校园工作取得的成效，分析当前面临的形势和存在的问题，安排部署下一阶段全区中医药文化传承发展以及校园健康促进的重点工作，进一步统一思想、凝聚共识、明确任务，推动我区中医药文化在校园落地生根，促进广大青少年身心健康成长，为全区中医药事业和教育事业高质量发展奠定坚实基础。参加今天会议的有区政府相关领导，区卫生健康局、教育局、财政局、文旅局等部门主要负责同志，各街道、镇政府分管领导，全区各中小学校校长、幼儿园园长，以及部分中医药机构代表、学校教师代表和学生家长代表。刚才，**街道办事处、**中学、**区中医医院的负责同志分别作了汇报发言，他们结合各自工作实际，介绍了在中医药文化传承和校园健康促进方面的做法和经验，讲得都很好，很有针对性和借鉴意义，我都同意，希望大家认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，结合我区实际情况，我讲几点意见。

一、充分认识中医药文化传承发展暨校园健康促进工作的重要意
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略822字，正式会员可完整阅读）……　
了30%以上。此外，中医药文化中的情志调理、饮食养生等知识，也能够帮助青少年正确对待学习和生活中的困难和挫折，保持积极乐观的心态。

（三）推动中医药事业发展的基础工程

中医药事业的发展离不开人才的培养和储备。将中医药文化融入校园教育，能够从小培养青少年对中医药的兴趣和热爱，为中医药事业发展储备后备人才。同时，通过校园这个平台，向广大青少年传播中医药文化，能够提高全社会对中医药的认知度和认可度，营造有利于中医药事业发展的良好社会氛围。例如，我区在试点学校开设了中医药兴趣小组，吸引了众多对中医药感兴趣的学生参与。这些学生通过学习中医药知识、参与中医药实践活动，对中医药产生了浓厚的兴趣，有的学生甚至表示将来要报考中医药相关专业，成为一名中医药工作者。此外，通过学生将中医药知识带回家中，向家长和身边的人传播，也提高了全社会对中医药的认知度和认可度，为中医药事业发展奠定了坚实的社会基础。

二、准确把握中医药文化传承发展暨校园健康促进工作的重点任务

（一）加强中医药文化课程体系建设

1.开发中医药文化校本课程

各学校要结合自身实际，开发适合不同年龄段学生的中医药文化校本课程。对于小学生，可以开设中医药启蒙课程，通过故事、儿歌、动画等形式，介绍中医药的起源、常见中药的功效和用途、简单的养生方法等知识，培养学生对中医药文化的兴趣。对于中学生，可以开设中医药基础理论课程，介绍中医的阴阳五行、经络学说、辨证论治等基本理论，以及常见疾病的中医药防治方法，提高学生对中医药文化的认识和理解。对于高中阶段的学生，可以开设中医药文化选修课程，让学生深入了解中医药的历史文化、学术思想和临床应用，培养学生对中医药文化的热爱和传承意识。例如，**中学在初中阶段开设了《中医药与健康》校本课程，每周安排1课时，通过课堂教学、实践活动、参观访问等形式，让学生了解中医药的基本理论和常用诊疗方法，掌握简单的养生保健技能。该课程开设以来，深受学生和家长的欢迎，学生们的学习积极性和参与度很高。

2.整合现有课程资源

要将中医药文化与语文、历史、生物、化学等学科课程有机结合，在学科教学中_中医药文化知识。例如，在语文教学中，可以讲解中医药相关的诗词、典故，让学生感受中医药文化的文学魅力；在历史教学中，可以介绍中医药的发展历程和重要人物，让学生了解中医药对人类健康的贡献；在生物、化学教学中，可以讲解中药的成分、药理作用和炮制方法，让学生了解中医药的科学内涵。此外，还可以将中医药文化融入综合实践活动课程，组织学生开展中医药知识调研、中药种植、中药炮制等实践活动，让学生在实践中感受中医药文化的魅力。

（二）丰富中医药文化校园活动形式

1.开展中医药文化主题活动

各学校要定期举办中医药文化主题活动，如中医药文化节、中医药知识竞赛、中医药技能比赛等，营造浓厚的中医药文化氛围。例如，每年的"中医中药中国行"活动期间，各学校可以结合实际，开展形式多样的中医药文化宣传活动，通过举办讲座、展览、义诊等形式，向学生和家长普及中医药知识。此外，还可以组织学生参加中医药文化夏令营、冬令营等活动，让学生走进中医药机构、中药材种植基地，亲身体验中医药的生产、加工和诊疗过程，增强对中医药文化的感性认识。

2.开展中医药养生保健实践活动

要将中医药养生保健知识融入学生的日常生活，开展八段锦、太极拳、经络拍打操等传统养生功法教学活动，让学生掌握简单的养生保健技能。同时，要引导学生养成良好的生活习惯和饮食习惯，如合理作息、均衡饮食、适量运动等。例如，**小学每天早上组织学生练习八段锦，下午安排20分钟的经络拍打操时间，让学生在锻炼身体的同时，感受中医药养生文化的魅力。此外，学校还通过宣传栏、黑板报、校园广播等形式，向学生宣传中医药养生保健知识，引导学生树立正确的健康观念。

（三）加强中医药文化师资队伍建设

1.开展中医药文化师资培训

区教育局和区卫生健康局要联合组织开展中医药文化师资培训活动，邀请中医药专家、学者和一线中医药工作者为学校教师授课，提高教师的中医药文化素养和教学能力。培训内容包括中医药基础理论、中医药文化历史、中医药养生保健知识、中医药教学方法和技巧等方面。例如，近年来，我区先后举办 ……（未完，全文共5006字，当前仅显示2307字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区中医药文化传承发展暨校园健康促进工作会议上的讲话》）