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县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况总结评估报告

发表时间:2025/8/6 21:11:34
目录/提纲:……
一、开展情况
(一)高度重视,组织保障坚强有力
(二)覆盖广泛,全员参与氛围浓厚
(三)聚焦主题,目标导向鲜明突出
二、主要做法
(一)强化组织领导,在“高位推进”上务求实效
(二)深化理论武装,在“学深悟透”上务求实效
(三)坚持问题导向,在“深查细照”上务求实效
(四)突出标本兼治,在“真改实治”上务求实效
三、取得成效
(一)理论武装达到新高度
(二)纪律规矩意识得到加强
(三)工作作风展现新气象
(四)政治生态呈现新面貌
(五)发展动能得到新激发
四、存在问题
(一)理论学习的深度与转化度仍需提升
(二)调查研究与问题解决的精准性有待增强
(三)作风顽疾的顽固性与反复性不容忽视
(四)整改整治的系统性与长效性尚需巩固
五、下一步工作打算
(一)持续在学深悟透、铸牢根基上下功夫
(二)持续在精准调研、破解难题上求深入
(三)持续在动真碰硬、深化整治上出实招
(四)持续在建章立制、完善体系上谋长远
(五)持续在压实责任、协同联动上聚合力
……
县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况总结评估报告

根据上级关于对深入贯彻中央八项规定精神学习教育(以下简称“学习教育”)工作进行全面总结评估的统一部署要求,**县委高度重视,将此项工作作为一项严肃的政治任务和推进全面从严治党向纵深发展的重要抓手,精心组织、周密部署、扎实推进。自2025年*月中旬正式启动至*月底基本结束,在全县范围内深入开展了一次以上率下、系统深入、求真务实的作风建设集中教育实践。学习教育始终坚持严的标准、实的导向,聚焦主题主线,注重学用结合、查改贯通,取得了阶段性显著成效,有力促进了全县党风政风持续向好,为县域经济社会高质量发展提供了坚强作风保障。现将学习教育开展情况、主要成效、存在问题及下一步工作打算总结评估报告如下。

一、开展情况

(一)高度重视,组织保障坚强有力

**县委深刻认识到,深入贯彻中央八项规定精神是新时期推进党的自我革命、深化全面从严治党的关键举措,是锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍的必然要求。中央部署后,县委迅速响应,坚决扛起主体责任。一是高位部署推动。县委常委会第一时间传达学习上级精神,专题研究部署我县学习教育工作,审议通过实施方案,明确指导思想、目标要求、重点任务和实施步骤。成立由县委书记任组长,相关县委常委任副组长,县纪委监委、县委办、县政府办、县委组织部、县委宣传部等部门主要负责同志为成员的县委学习教育领导小组,统筹协调、整体推进。领导小组下设办公室(设在县纪委监委),配备精干力量,负责日常组织、协调、指导和督促检查。各镇街、县直部门单位均成立相应领导和工作机构,形成了
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是党组织书记第一责任人责任,班子成员切实履行“一岗双责”。建立“周调度、月总结、阶段评估”的工作推进机制,将学习教育成效纳入年度党建考核和干部考核评价体系。三是督导精准发力。各巡回督导组坚持问题导向,聚焦关键人群(领导干部、“关键少数”)、关键环节(学习研讨、民主生活会、整改落实)、关键领域(行政审批、执法司法、民生保障等),开展靶向督导*次,发送工作提示函*份,推动解决苗头性、倾向性问题*个。

(二)深化理论武装,在“学深悟透”上务求实效

一是原原本本精学。将《中国共产党纪律处分条例》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》以及中央纪委国家监委系列通报和解读文章作为必学内容。县委理论学习中心组举办专题读书班*期,集中学习研讨*次。各级党组织依托“三会一课”、主题党日等形式,组织党员干部逐章逐条、原汁原味学习,深刻领会精神实质和核心要义。二是丰富载体促学。线上线下同发力。在线上充分运用“学习强国”平台、**先锋网、清廉**微信公众号等阵地,开设“学规定、转作风”专栏,推送权威解读、典型案例、工作动态*余条。在线下组织开展专题讲座(邀请专家学者、上级部门领导授课*场)、知识竞赛、演讲比赛、征文活动等*场次,增强学习的吸引力和感染力。精心编印《**县作风建设典型案例警示录》,以案明纪、以案说法。三是示范引领导学。县委书记带头在全县大会上讲专题廉政党课*次。县委常委、党员副县长均深入分管领域或基层联系点讲党课*次。组织观看《永远吹冲锋号》等警示教育片*场次,覆盖所有党员干部。分层分类组织*批次党员干部赴**革命教育基地、廉政教育基地接受现场教学,传承红色基因,筑牢拒腐防变思想根基。四是研讨交流互学。围绕“如何深刻理解中央八项规定精神的时代意义?”“对照规定,自身在哪些方面存在差距?”“如何在岗位上廉洁高效履职?”等主题,各层面组织深入研讨*余场次,引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在交流碰撞中深化认识。

(三)坚持问题导向,在“深查细照”上务求实效

一是开门纳谏听民意。畅通“信、访、网、电”多位一体监督渠道,在政府门户网站、官方公众号设置问题反映专区。各级领导干部带头践行“四下基层”,采取“四不两直”方式(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场),围绕群众急难愁盼问题、发展瓶颈问题、作风突出问题,确定重点调研课题*项,由县领导领题带队,深入田间地头、企业车间、服务窗口等一线,开展蹲点调研*人次,召开各类座谈会*场次,发放征求意见表*余份,广泛听取服务对象、基层群众、“两代表一委员”等意见建议,汇总梳理形成问题清单。二是刀刃向内找问题。组织各级党组织和党员干部对标中央八项规定精神具体要求,对照党章党规党纪,对照初心使命,对照岗位职责,对照正反两方面典型,通过“上级点、群众提、自己找、互相帮”等多种途径,深入查摆在思想境界、纪律观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距和不足。重点聚焦是否存在形式主义、官僚主义新表现(如文山会海、过度留痕、调研“走马观花”、服务群众“推绕拖”等),享乐主义、奢靡之风隐形变异问题(如违规吃喝、收送电子红包、私车公养、违规操办婚丧喜庆等),以及不作为、慢作为、乱作为等突出问题。三是深刻剖析挖根源。对查摆出的问题,不遮掩、不回避,由表及里进行深度剖析。组织召开高质量的专题民主生活会和组织生活会。在民主生活会上,县委常委带头开展严肃认真的批评和自我批评,自我批评敢于揭短亮丑,相互批评出于公心、实事求是、开诚布公、一针见血,达到了“红脸出汗、排毒治病”的效果。全县*个党委(党组)、*个党支部(总支)均按要求召开了专题组织生活会。党员干部普遍反映,经历了一次严格的党内政治生活锻炼。

(四)突出标本兼治,在“真改实治”上务求实效

一是立行立改见行动。对学习教育中查摆出的问题和群众反映强烈、能够立即解决的,建立台账清单,实行销号管理,明确责任单位、责任人、整改措施和时限要求。坚持边学边查、边查边改、立行立改,对*个短期内能解决的问题,如文山会海精简、超标办公用房腾退、服务窗口效率提升等,均按要求迅速整改到位。二是专项整治求突破。聚焦群众反映最突出、损害党群干群关系最严重的作风顽疾,确定*项专项整治任务(如深化整治乡村振兴领域不正之风和腐败问题,优化营商环境“中梗阻”问题,政务服务“踢皮球”问题,违规配备使用公车问题等)。成立专项治理工作组,制定专项方案,集中时间、集中力量攻坚克难。期间,查处违反中央八项规定精神问题*起,处理*人,其中党纪政务处分*人。通报曝光典型案例*起,持续释放严的强烈信号。三是建章立制固长效。坚持“当下改”与“长久立”相结合。深入分析问题产生的深层次原因,查找制度漏洞和管理薄弱环节。针对学习教育中暴露出的普遍性问题和监管难点,修订完善了《**县党政机关国内公务接待管理办法》《**县县直机关差旅费管理办法》《**县进一步精简文件会议若干措施》以及重点领域廉政风险防控制度等*项规章制度,力求从源头上堵塞漏洞,扎紧制度笼子。

三、取得成效

经过半年的集中学习教育,全县党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,遵规守纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉显著增强,作风建设取得明显成效。

(一)理论武装达到新高度

广大党员干部对中央八项规定精神的核心要义、实践要求和深远意义的认识更加深刻,对新时代新征程上驰而不息正风肃纪的极端重要性理解更加透彻。普遍增强了捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的自觉性和坚定性,进一步筑牢了拒腐防变的思想道德防线。 ……(未完,全文共6538字,当前仅显示3013字,请阅读下面提示信息。收藏《县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况总结评估报告》
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