县委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结评估报告

目录/提纲：……
一、主要做法及成效
（一）强化思想引领，推动学习教育入脑入心
一是强化示范引领，突出关键少数带动作用
二是创新载体形式，推动学习教育走深走实
三是深化警示教育，促进学习成果转化运用
（二）坚持刀刃向内，全面查摆突出问题
一是高标对表，分层分类精准查摆
二是多维联动，织密立体监督网络
三是靶向攻坚，严查重点领域顽疾
（三）狠抓整改整治，确保问题清仓见底
一是分类施策抓整改，确保问题清仓见底
二是上下联动破难题，深化源头治理
三是群众参与验成效，构建监督闭环
（四）注重建章立制，巩固拓展学习成果
一是健全制度体系，扎紧织密制度笼子
二是强化制度执行，确保刚性约束有力
三是深化成果运用，树牢鲜明导向
二、存在问题
三、下一步工作打算
一是在理论武装上持续发力
二是在监督执纪上持续加码
三是在数字赋能上持续创新
四是在长效治理上持续深化
……
县委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结评估报告

今年3月学习教育启动以来，**县委坚决贯彻党中央决策部署，把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，紧扣“学查改立”工作主线，坚持问题导向、目标导向、效果导向，推动学习教育走深走实、取得实效。现将有关情况总结评估如下：

一、主要做法及成效

（一）强化思想引领，推动学习教育入脑入心。坚持把学习贯彻中央八项规定精神作为思想建设的核心任务，创新形式、分层推进，着力构建“示范引领+全员覆盖+实践转化”的学习教育体系，推动纪律规矩意识深植党员干部心中。一是强化示范引领，突出关键少数带动作用。县委常委会坚持以上率下，严格执行“第一议题”制度，累计开展中央八项规定精神专题学习研讨*次，班子成员带头交流心得体会、检视整改问题。实施领导干部“领学促学”工程，举办县处级干部专题读书班*期、科级干部轮训班*期，通过专家授课、分组研讨、闭卷测试等方式，实现*名领导干部学习教育全覆盖，切实发挥头雁效应。二是创新载体形式，推动学习教育走深走实。依托县委党校主阵地，开设“作风建设新时代
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迹等数据*万条，发现异常线索*条；将中央八项规定执行情况作为巡察、审计的必查内容，对*个县直单位开展点穴式巡察，发现“三公”经费支出不规范等问题*个；信访部门建立“四风”问题专项台账，办结群众举报*件。建立周汇总、月会商机制，召开问题线索研判会*次，移交涉嫌违纪问题*起，实现监督效能倍增。三是靶向攻坚，严查重点领域顽疾。聚焦“舌尖上的浪费、车轮上的腐败”等顽瘴痼疾，开展“清风2025”专项行动。公务接待领域推行“双随机一公开”检查，抽查票据*份，查处化整为零报销、虚构接待事由等问题*起；公车管理领域升级北斗监管系统，发现并处理违规用车*辆次；津补贴发放领域清理“土政策”*项，追缴违规资金*万元。坚持一案双查，对*起典型案例全县通报曝光，开展“以案五说”警示教育*场次，持续释放越往后越严的强烈信号。

（三）狠抓整改整治，确保问题清仓见底。坚持问题导向、靶向施策，以“台账管理+联动整改+群众监督”为抓手，推动作风建设突出问题真改实改、见行见效，切实提升整改质效。一是分类施策抓整改，确保问题清仓见底。县委坚持清单化推进、销号式管理，全面梳理学习教育中查摆的“四风”问题，建立《中央八项规定问题整改台账》，细化问题表现、整改措施、责任单位和完成时限“四张清单”。针对违规吃喝、公款旅游等易发问题开展专项整治，对会议超标准、调研走过场等共性问题实施系统治理，累计累计整改问题*项，整改完成率达**%。对整改滞后单位下发督办单*份，约谈主要负责人*人次，确保问题整改不留死角。二是上下联动破难题，深化源头治理。聚焦基层反映强烈的“文山会海”“督查考核过多”等顽疾，县委成立专项工作组，由县纪委监委、县委办、县政府办牵头，推行会议审批前置、考核事项备案等制度。累计压减县级部门会议*%、文件*%，取消重复考核事项*项，合并督查检查*次。开展为基层减负增效行动，建立县乡直通车机制，推动*个县级部门与乡镇结对整改，解决层层加码、责任甩锅等问题*个，切实为基层松绑减负。三是群众参与验成效，构建监督闭环。坚持开门搞整改，通过“阳光问政”平台公示整改措施和进展*期，组织“两代表一委员”、群众代表开展整改成效评议*场次，群众满意度达**%。创新码上监督小程序，受理群众关于作风问题举报*件。开展整改成果“回头看”，对*个已整改问题建立长效防范机制，推动形成发现问题、整改落实、群众评价、巩固提升”的闭环管理体系，确保整改成效经得起实践和群众检验。

（四）注重建章立制，巩固拓展学习成果。坚持“当下改”与“长久立”一体推进，以制度固化学习成果，以监督保障执行成效，以考核强化结果运用，推动中央八项规定精神落地生根、常态长效。一是健全制度体系，扎紧织密制度笼子。围绕**精神新要求新动向，系统梳理现有制度漏洞，修订完善《**县贯彻落实中央八项规定精神实施细则》，细化*条具体落实措施。针对公务接待、差旅报销、公务用车等高风险领域，出台《**县党政机关公务接待管理办法》《差旅费报销负面清单二十条》等配套制度*项，明确“五个严禁”“三个一律”等硬杠杠。建立制度“立改废”动态机制，废止过时制度*项，修订模糊条款*条，新增“线上报销监管”“电子凭证存档”等数字化管理要求，实现制度供给与实践需求精准对接。二是强化制度执行，确保刚性约束有力。组建5个督查组对*个乡镇、*个县直部门开展全覆盖检查，重点核查“三公”经费支出、办公用房使用等制度执行情况，发现并整改“报销附件不全”“审批流程倒置”等问题*个。建立“双随机一公开”督查机制，每季度随机抽查*个单位财务凭证，公开通报“超标准乘坐交通工具”“变相发放福利”等典型案例*起。推行制度执行动态预警，对*个执行不力的单位亮牌督办，约谈主要负责人*人次，以严督实查防止制度成为稻草人。三是深化成果运用，树牢鲜明导向。将学习教育成效转化为干部管理硬约束，制定《作风建设考核评价办法》，纳入年度党建考核，开展“学八规、转 ……（未完，全文共3997字，当前仅显示2105字，请阅读下面提示信息。收藏《县委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结评估报告》）