在全县中小学防溺水工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，以时时放心不下的责任感认清防溺水工作的极端重要性
二、聚焦关键领域，以系统思维构建全链条防溺水工作体系
（一）深化安全教育，筑牢思想防护堤坝
一是实施常态化浸润教育
二是扎实开展1530安全教育
三是强化家校联动
（二）强化过程_，堵塞安全管理漏洞
一是完善全时段考勤制度
二是建立重点_关爱台账
三是严格落实24小时值班值守制度
（三）强化隐患排查，消除安全风险盲区
（四）强化应急救援，确保关键时刻拉得出、救得了
三、强化责任担当，以铁的纪律确保防溺水各项工作落到实处
一要强化部门联动，构建立体化防控体系
二要压紧压实责任，确保工作落地
三要坚决克服麻痹思想和侥幸心理
……
在全县中小学防溺水工作会议上的讲话

同志们：
今天，我们召开全县中小学防溺水工作专题会议，主要任务是深入贯彻落实省、市关于暑期未成年人防溺水工作的部署要求，全面分析研判当前我县防溺水工作面临的严峻形势，对下一阶段重点工作进行再动员、再部署、再落实。刚才，几所学校和相关部门作了很好的表态发言，决心大、思路清、措施实。下面，我就全县防溺水工作讲三个方面的意见。
一、提高政治站位，以"时时放心不下"的责任感认清防溺水工作的极端重要性
安全是发展的前提，稳定是繁荣的基石。校园安全工作，一头连着千家万户的幸福，一头连着社会大局的和谐稳定，是各项工作中的重中之重，容不得丝毫麻痹和懈怠。特别是学生防溺水工作，更是我们当前安全工作的焦点和难点。
同志们必须清醒地看到，随着夏季的到来，气温持续攀升，江河、水库、山塘等水域对孩子们的"吸引力"越来越大，学生涉水、玩水、游泳行为进入高发期，溺水风险急剧增高。回看过
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略644字，正式会员可完整阅读）……　
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做好防溺水工作，需要精准把握重点环节，以系统化思维推进各项措施落地见效。我们要围绕"教育预防、过程_、隐患治理、协同联动"四个维度，构建科学完备的安全防护体系。
（一）深化安全教育，筑牢思想防护堤坝
一是实施常态化浸润教育。各学校要将防溺水教育纳入日常教学计划，每周至少开展1次专题教育活动，通过"案例警示+知识讲解+技能培训"的模式，系统传授溺水事故危害、危险水域识别、自救互救技巧等核心知识。要利用班会课开展"防溺水安全教育课"主题班会活动，通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并谈感受，增强学生的安全意识。同时要发挥家校群、公众号的传播优势，定期推送"防溺安全小贴士"，实现安全教育的常态化_。
二是扎实开展"1530"安全教育。每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟，必须进行安全提醒。在课间休息、午休时段、放学路上及节假日等风险高发期，通过校园广播定时播报、教师定点巡查、家长群实时提醒等方式，反复强调"六不"原则——不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。形成全天候安全提醒机制。
三是强化家校联动。各学校要通过发放"防溺水告家长书"、暑期大家访、上门家访或电话联系等方式，共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作，要让家长明确：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。家长要做到"四知道"：知去向、知同伴、知归时、知内容。
（二）强化过程_，堵塞安全管理漏洞
一是完善全时段考勤制度。建立"班级日考勤+学校周汇总"的双线管理机制，对缺勤学生实行"15分钟内联系家长、30分钟内查明原因"的快速响应机制，确保学生行踪全程可追溯。尤其要加强放学后、周末及节假日的动态管理，通过"家长打卡报平安""教师电话随访"等方式，织密家校监管网络。
二是建立重点_关爱台账。对留守儿童、单亲家庭子女、困境儿童等重点关注人员，要逐一建档、逐一明确包保责任人，组织开展有益的暑期活动，减少孩子因缺乏家长看护而到河边嬉水、游泳导致溺亡的情况发生。深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。
三是严格落实24小时值班值守制度。畅通信息渠道，时时掌握学校安全动态，对苗头性、倾向性、预警性问题及时干预，有效预防安全事件发生。
（三）强化隐患排查，消除安全风险盲区
各学校要对学校周边重点水域开展地毯式排查，强化重点区域安全防护设施建设，强化巡查_，消除安全隐患。要在重点时段、重点水域加大巡逻力度，及时发现和制止危险行为。对排查出的隐患，要建立台账、明确责任人、限定整改时限，确保整改到位。要充分发挥防溺水监控系统的作用，实现对重点水域的实时监控。
（四）强化应急救援，确保关键时刻拉得出、救得了
各学校要完善应急救援体系，确保一旦发生溺水事故，能够迅速、有效地开展救援工作。要教育学生掌握基本的自救和互救技能：不慎落水时，应吸足气，拍打着水，大声呼喊；岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、竹竿、草藤等抛向落水者。如果不幸溺水，当有人来救助时应身体放松，让救助的人托住 ……（未完，全文共3431字，当前仅显示1807字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县中小学防溺水工作会议上的讲话》）