市委社会工作部_学习教育工作总结

目录/提纲：……
一、工作开展情况
（一）深化系统研学赋能，筑牢正确_思想根基
一是健全学习机制，细化学习清单
二是创新学习形式，提升学习质效
三是聚焦思想纠偏，深化认知提升
（二）深耕基层调研走访，精准摸排履职短板弱项
一是细化调研分工，实现全域覆盖
二是聚焦民生痛点，开展靶向调研
三是梳理调研成果，建立问题台账
（三）从严查摆整改整治，推动作风履职双向提质
一是全面深入查摆问题
二是精准制定整改举措
三是从严推进整改落实
（四）创新特色工作载体，学用融合推动业务提质增效
一是创新基层治理模式，夯实治理根基
二是聚焦新兴领域服务，激活治理动能
三是深化民生实事攻坚，擦亮服务底色
四是健全考核导向机制，树立实干新风
二、存在的主要问题
（一）思想认识深度不足，_践行仍有偏差
（二）问题整改质效不均，长效机制不够健全
（三）学用融合深度不够，业务赋能成效有待提升
三、下一步工作计划
（一）持续深化理论淬炼，筑牢实干为民思想根基
（二）狠抓问题闭环整改，健全长效履职工作机制
（三）深化学用融合赋能，推动社会工作提质增效
（四）强化作风能力建设，锻造实干担当干部队伍
……
市委社会工作部_学习教育工作总结

为深入贯彻落实上级关于_员干部_的部署要求，切实纠治社会工作领域重形式轻实效、重显绩轻潜绩、重短期轻长远等突出问题，引导全体干部职工树立为民造福、务实担当、科学履职的正确政绩导向，市委社会工作部扎实开展_学习教育工作。坚持以学促干、以研破题、以改提质、以干增效，推动学习教育与基层治理、民生服务、新兴领域_建、社会维稳等核心业务深度融合，切实把正确_转化为推动全市社会工作高质量发展的实际成效。现将阶段性工作开展情况、存在问题及下一步工作计划总结如下：
一、工作开展情况
自学习教育开展以来，我部紧扣社会工作职能定位，聚焦“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”核心命题，统筹推进理论学习、实地调研、问题查摆、整改整治、特色创新、业务提质各项工作，层层压实责任、细化工作举措、狠抓落地落实，实现思想认识全面提升、作风建设持续向好、业务工作提质增效，各项工作取得阶段性成效。
（一）深化系统研学赋能，筑牢正确_思想根基
坚持把理论武装作为_的首要抓手，摒弃形式化、碎片化学习模式，构建常态化、系统化、实战化学习体系，推动全体干部职工深刻把握正确_的核心内涵、实践要求，切实破除功利化、片面化政绩思维。一是健全学习机制，细化学习
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略912字，正式会员可完整阅读）……　
、分类研判，深入剖析_偏差背后的思想根源、制度短板、工作漏洞，形成高质量调研报告4篇，梳理形成履职担当、服务群众、工作作风、业务推进四类问题清单，建立问题、责任、整改、成效“四清”台账，明确整改责任领导、责任科室、整改时限，确保调研发现问题全部落地整改、闭环落实。
（三）从严查摆整改整治，推动作风履职双向提质
坚持边学、边查、边改、边治，把问题查摆整改作为践行正确_的核心抓手，杜绝走过场、打折扣、搞变通，以从严从实的整改举措纠治政绩偏差、补齐工作短板。一是全面深入查摆问题。通过个人自查、科室互查、班子点评、群众评议、基层反馈“五查联动”方式，全方位、无死角查摆_层面突出问题，重点排查是否存在急于求成、急功近利，重包装轻实效、重亮点轻基础，落实工作敷衍应付、服务群众消极懈怠，追求短期成效、忽视长远建设等问题。累计查摆梳理共性问题6项、个性问题28条，全部纳入整改台账动态管理。二是精准制定整改举措。针对查摆的每一项问题，坚持一对一靶向施策，杜绝笼统化、形式化整改，制定个性化、可落地、可检验的整改措施62条。对短期能够解决的作风不实、服务不优等问题，立行立改、即知即改；对基层治理体系不完善、社工队伍能力不足、长效机制不健全等长期问题，建立常态化整改机制，分步推进、持续攻坚。三是从严推进整改落实。建立周调度、月通报、季复盘整改机制，定期召开整改工作推进会，逐项核查整改进度、核验整改成效，杜绝虚假整改、纸面整改。截至目前，28条个性问题已完成整改25条，剩余3条长期整改问题均取得阶段性进展，6项共性问题已建立长效_机制，整改完成率达89%以上。同时，同步开展整改“回头看”2次，严防问题反弹回潮，切实以整改实效端正履职导向、锤炼务实作风。
（四）创新特色工作载体，学用融合推动业务提质增效
坚持学用结合、知行合一，立足社会工作职能，创新打造特色工作载体，将正确_学习教育成果转化为履职尽责、为民服务、攻坚克难的实际行动，推动基层社会工作高质量发展，切实做实功、办实事、求实效。一是创新基层治理模式，夯实治理根基。秉持“为民造福是最大政绩”理念，摒弃重形式、轻实效的治理模式，推行“_组织+邻长+专业社工+志愿者”共治模式，构建市、县、乡、村四级联动治理格局，全市累计选聘邻长1200余名，整合社工、志愿者队伍3000余人，常态化开展邻里互助、矛盾调解、便民服务等工作。阶段性累计排查化解基层矛盾纠纷480余起，矛盾纠纷化解率达96%以上，基层治理精细化、常态化水平显著提升。二是聚焦新兴领域服务，激活治理动能。针对新就业_、新业态从业者服务管理薄弱问题，出台新业态_关爱服务举措18条，建成暖心服务站点42个，覆盖快递、外卖、网约车等多个行业，累计开展暖心帮扶、权益保障、技能培训等服务60余场，服务新业态从业者2000余人次。引导300余名优秀新业态从业者兼任基层治理联络员、邻长，推动其从服务对象转变为基层治理力量，有效拓宽基层治理参与渠道。三是深化民生实事攻坚，擦亮服务底色。坚决摒弃“重痕迹、轻民生”的错误导向，聚焦特殊_兜底保障，扎实开展孤寡老人、困境儿童、残疾人、困难家庭精准帮扶行动，累计走访帮扶特殊困难群众860余人次，落实帮扶政策、解决实际问题320余件。规范社会组织管理，完成全市280余家社会组织常态化排查、年检整改，整治社会组织乱象问题16个，引导社会组织参与公益服务、基层治理项目45个。四是健全考核导向机制，树立实干新风。优化部门内部考核评价体系，调整考核指标权重，大幅提升民生服务实效、基层治理实绩、群众满意度等实质性指标占比，弱化台账资料、会议简报等形式化考核内容，将正确_践行情况、为民办实事成效、基层履职表现与干部评优评先、岗位调整、绩效评定直接挂钩，树立“重实干、重实绩、重口碑”的鲜明导向，有效杜绝干部投机取巧、急功近利的履职乱象。通过系列举措，全市社会工作短板持续补齐、亮点持续凸显，群众对基层社会工作的满意度较去年同期提升8个百分点，学习教育实现思想提升、作风转变、工作提质、民生增效的多重成效。
二、存在的主要问题
在本次_学习教育工作中，我部虽取得一定成效，但对照新时代社会工作高质量发展要求、对照群众期盼、对照务实担当的政绩标准，仍存在一些短板和不足，主要体现在三个方面：
（一）思想认识深度不足，_践行仍有偏差
部分干部职工对正确_的内涵要义把握不够透彻，思想层面仍存在惯性思维，对“潜绩”与“长远绩”的重视程度不足。少数干部存在重亮点打造、轻基础夯实，重短期成效、轻长效建设的倾向，开展工作时优先选择容易出成绩、见效快的显性工作，对基层治理体系完善、社工队伍长效建设、民生兜底常态化服务等周期长、见效慢、打基础的工作投入精力不足 ……（未完，全文共5555字，当前仅显示2560字，请阅读下面提示信息。收藏《市委社会工作部_学习教育工作总结》）