目录/提纲:……
一、工作开展情况
(一)学习研讨情况
(二)查摆问题情况
(三)整改整治情况
(四)建章立制情况
(五)开门教育情况
二、存在问题
(一)理论学习转化还不够充分
(二)部分整改事项推进偏慢
(三)服务农民群众能力还需增强
三、下一步工作计划
(一)持续以_的创新理论指导“三农”工作
(二)从严从实推进整改
(三)完善乡村振兴制度保障
(四)提升助农服务实效
……
市农业农村局开展树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况报告
按照市委关于开展树立和践行正确_学习教育的统一部署,市农业
农村局_组把学习教育作为推动乡村全面振兴、加快农业农村现代化的重要契机,加强统筹谋划,精心组织实施,学习教育各项工作扎实推进。学习教育基本完成后,局_组及时组织开展“回头看”,对照工作方案确定的目标任务,对学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项重点任务完成情况逐项进行盘点梳理,深入查找薄弱环节,研究改进措施,现将有关情况报告如下。
一、工作开展情况
(一)学习研讨情况。局_组坚持把学习研讨作为统一思想、凝聚共识的首要环节,围绕主题制定学习计划,列出重点学习篇目,组织_员干部深入学习_总书记关于树立和践行正确_的重要论述、关于“三农”工作和
乡村振兴的重要论述,学习粮食安全和耕地保护相关政策要求。局_组理论学习中心组组
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走访、召开村屯干部和农民群众座谈会等方式,广泛听取意见建议,累计征集意见建议**条,梳理归纳为**个方面**个具体问题。每位班子成员
对照检查材料逐条过筛,共梳理个人方面问题**个;班子成员相互之间、班子成员同分管科室及直属单位负责同志开展交心谈心**人次。班子成员带队深入粮食生产一线、特色产业基地和脱贫村
调研**次,实地了解农民群众急难愁盼。对上级督查和群众反映的涉及惠农补贴、项目资金等问题线索,逐条登记核查,形成核查材料**份。
(三)整改整治情况。局_组坚持即知即改、立行立改,对查摆出的问题实行清单管理、动态销号。建立问题整改台账,逐项明确
整改措施、责任科室和完成时限,实行月调度、季通报。按照即知即改要求把问题分成轻重缓急分别推进,启动专项整治行动**项,制定针对性整改措施**条,**个问题已经见底清零、**个问题正在持续推进,整改事项完成比例为**%。针对粮食生产短板,组织开展粮油绿色高产高效创建和撂荒地整治,推动落实粮食生产面积任务,指导农民推广良种良法,推动解决具体问题**个。针对乡村产业项目运营不善问题,对衔接资金项目开展全面排查,健全项目联农带农机制,推动盘活低效闲置项目**个。针对农村人居环境整治,推进农村厕所革命、生活垃圾和污水治理,建立常态化管护机制,推动村容村貌明显提升。针对农村集体“三资”管理不规范问题,组织开展集体资产清产核资和财务管理专项检查,规范村级小微权力运行。针对巩固拓展脱贫攻坚成果,健全防止返贫动态监测和帮扶机制。同步搭建整改调度推进机制,开展现场督导**次,编发工作通报**期,对进度滞后的及时提醒约谈。
(四)建章立制情况。局_组坚持当下改与长久立相结合,推动学习教育成果制度化长效化。围绕_教育常态化长效化,健全完善_组理论学习中心组学习制度、基层_组织学习制度,把树立和践行正确_纳入干部教育培训和考核评价内容。聚焦农业农村重点领域,结合查摆出的问题,修订完善制度**项、新制定制度**项,涵盖粮食生产责任考核、衔接资金项目管理、农村集体“三资”监管、农村人居环境长效管护、定点帮扶工作等方面,堵塞制度漏洞**个。完善粮食安全_政同责考核机制,优化考核指标,引导基层把工作重心放在单产提升和综合产能上。组织对重点制度执行情况开展专项检查**次,开展制度业务培训**场次,培训基层干部**人次。把正确_要求嵌入项目审批、资金分配、评先评优等关键环节,从制度层面防止搞“面子工程”“数字振兴”,持续巩固拓展学习教育成果。
(五)开门教育情况。局_组坚持开门搞教育,主动接受农民群众监督评议。通过政务网站、惠农热线、驻村走访等渠道征集意见建议**条,全部登记受理、按期反馈。邀请人大代表、政协委员、农业企业和农民代表**人参加学习教育成效评议,组织农民群众满意度测评,总体满意率达到**%。开展“我为农民办实事”活动,班子成员带队深入田间地头、农业企业和合作社调研**次,现场协调解决春耕农资供应、农产品销售、技术服务等实际问题**个。组织农业技术人员下乡开展技术指导和培训**场次,服务农民群众**人次。组织机关_员干部下沉脱贫村开展结对帮扶和志愿服务**人次。定期向社会公开学习教育进展和整改落实情况** ……(未完,全文共3293字,当前仅显示1734字,请阅读下面提示信息。
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