如何培养学生的问题意识

目录/提纲：……
一、学生问题意识的探究
二、怎样培养学生“问题意识”
（一）鼓励学生敢于提出问题
（二）让学生在好奇的探索中产生问题
（三）创设问题情境，让学生获得问题
……

　　如何培养学生的问题意识
　　当前小学数学课堂教学状况不能令人乐观，教师问学生答的教学方法仍是盛行，学生疲于回答教师抛出的一个个问题，完全处于被动应付的状态，成了教师问题的奴隶。这样培养出来的学生怎么能有独立的个性和创新的能力呢？在十几年的教学探索中，本人认为必须彻底改革目前小学数学课堂教学方法，立足学生的发展，把培养学生的创新能力作为素质教育的出发点和归宿。从而要求小学数学教师必须转变教育观念，树立现代的育人观、人才观、质量观。教师在课堂上不要为学生包办一切，要在引导上做文章、下功夫，启发学生质疑问难，鼓励学生有创见，要把培养学生的创新能力贯穿课堂的始终。要培养学生的创新能力，首要的工作应当培养学生的问题意识。而有人形象地把问题称为数学的“心脏”，数学生命之源泉。因此，让学生学会提问题，意识到问题的存在，不但能产生思维的动力，而
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略592字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共2615字，当前仅显示1662字，请阅读下面提示信息。收藏《如何培养学生的问题意识》）