小学二年级(上)全册音乐教学设计下载

目录/提纲：……
三、通过歌表演的学习与表演，体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格
四、通过读儿歌《上学歌》引导学生_创编儿歌的节奏
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
二、听唱法学唱歌曲《多么快乐多么幸福》，要求学生用亲切的_演唱歌曲
三、学习藏舞中三步一靠的动作，体验藏族人民边歌边舞的气氛
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
三、学习彝族舞蹈中三步一抬腿一跳（五步）的动作，体验彝族人民边歌边舞的气氛
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
一、常规练习
（一）聆听歌曲《窗花舞》
（二）学唱歌曲《过新年》
一、常规练习
……

　　小学二年级上音乐教案
　　第1课问声好
　　（二课时）
　　第一课时
　　教学内容：1、学唱歌曲《早上好》
　　2、歌表演《早上好》
　　3，节奏练习；儿歌《上学歌》
　　教学目标：一、通过听唱学习歌曲《早上好》，体验歌曲变拍子的不同感受，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，
　　二、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。
　　三、通过歌表演的学习与表演，体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。
　　四、通过读儿歌《上学歌》引导学生_创编儿歌的节奏。
　　教学过程：一、常规练习
　　1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。
　　2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。
　　3：复习课本小知识：小图标的表示作用。
　　4：节奏练习：读儿歌《上学歌》
　　要求：完全_地读出儿歌的节奏，随意但应固定自己的节奏型。
　　二：新课学习：
　　1：小练习：随音乐拍手：（二、三节拍子转换练习）歌曲《早上好》旋律熟悉。
　　2：歌曲学习：[本文转载自
　　1）教师范唱歌曲，引导学生手指书视谱；
　　2）学生模唱学习歌曲。（二、三拍子转换处要示教师引导一下）
　　3）通过分句唱熟练歌曲的演唱。
　　3：通过自编游戏表演歌曲《早上好》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
　　4：歌表演《早上好》

……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1021字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共15936字，当前仅显示2866字，请阅读下面提示信息。收藏《小学二年级(上)全册音乐教学设计下载》）