对校务公开工作的思考与建议

目录/提纲：……
一、全面领会《意见》精神，不断提高思想认识，始终坚持做到“五要”
一是不能觉得自己一无职，二无权，只管教书干活，不管其它，不愿参与校务公开
五要”
二、明确校务公开涉及的重点内容
三、深化校务公开应采取的措施和形式
四、学校深化校务公开要特别注意的几个问题
三是办事纪律公开，四是办事程序公开，五是办事标准公开，六是办事结果公开
……

　　2002年2月教育部与中华全国总工会联合下发了《关于全面推进校务公开工作的意见》（教监[2002]1号文件）（以下简称《意见》），从领导_、校务公开的内容和形式，监督检查和报告制度等方面，都做出了具体部署和要求，是促进校务公开走向制度化的纲领性文件。在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走教职工路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。校务公开是凝聚人心的“阳光工程”，具有化解矛盾，对于凝聚民心、民力和民智，实现公平、公正、公开等多方面有显著作用。做好校务公开工作是落实党的十六大精神的重要举措，是贯彻实践“三个代表”重要思想的具体体现，是关系到教职工切身利益和学校事业发展的一件大事。在这里，笔者结合学校实际，就如何进一步深化校务公开工作谈谈一点浮浅的认识。
　　一、全面领会《意见》精神，不断提高思想认识，始终坚持做到“五要”。
　　实行校务公开，首先必须解决好学校领导和广大教职工对推行校务公开的一些模糊认识，切实把校务公开变成双方的愿望和自觉性。对学校领导来说，不能认为学校管理决策发展是领导班子的事，与教职工关系不大；也不能觉得学校改制的任务紧迫、压力大，担心分散精力，影响学校的发展。
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