教师个人长远发展规划（5年）

　　
　　教师个人长远发展规划（5年）
　　俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好体育教学任务，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的教学工作。
　　一、个人情况分析 ：
　　从1993年踏上工作岗位至今，已经近十四年了。我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生成长为一名有本科学历的合格人民教师。在这期间，我的课堂教学有了质的跨越式的发展，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。我善于接受新事物。面
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