初中思想政治课教学讨论法初探

目录/提纲：……
一、有利于学生加深理解、灵活运用
二、有利于学生获取知识、发展能力
三、有利于学生提高智力、整体发展
一、教学氛围的把握
二、讨论内容的选择
三、教学过程的设计
……

　　初中思想政治课教学讨论法初探
　　长期以来，“满堂灌”加“死记烂背”的教学方法成为大多数教师和学生夺取“考试高分”的捷径，它完全忽视学生独立思考和创新思维能力的培养，忽视理论与实践的有机结合。导致思想政治课成了初中教育中“最容易教”和“最容易学”的课程，在学生心目中沦落到了“最不受欢迎”的地步。面对课程改革的新形势，教育要适应未来社会对人才素质的要求，思想政治课必须走出目前尴尬境地。这就要切实培养学生的创新精神和实践能力，彻底摒弃应试教育的模式，加强启发式和讨论式教学方法的研究和运用。任何一种教学方法的选择必须以能全面实现教学目标为根本标准。”授人以鱼，不如授人以渔”，要既能教给学生科学知识，又能教给学生运用知识解决实际问题的方法。同时还要培养学生自我教育和自我发展的能力、增强行动的自觉性、培养良好心理品质，发展个性特长和道德素质。而应试教育对学生素质的理解呈现出片面化、狭隘化的倾向，导致教学方法“简单化”，学习方法“机械化”，教
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