论文：基于局域网的文检课教学系统构建

基于局域网的文检课教学系统构建

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[摘 要]基于局域网的多媒体辅助教学系统是由硬件环境、软件系统和教学资源库组成的有机整体，本文结合文检课辅助教学系统构建的实例，探讨了远程辅助教学系统的构建和实施，并指出网络环境下多媒体辅助教学系统的发展趋势。
[关键词]文献检索课 计算机辅助教学 局域网 [分类号]G252
TITLE：How to Build a System of Document Retrieval Course Based on LAN
*ie Dong，Yu Ping，Ren Lijun (library of Southern Yangtze University, Jiangsu, Wu*i)
[Abstract]The system of multimedia CAI based on LAN consis
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与考试测评等多种功能，从而达到提高学生学习兴趣、改善教学效果的目的[2]。
2.1 硬件环境
　　支撑辅助教学系统的局域网多媒体硬件环境，主要由互联网接入模块、多种功能服务器系统、客户机群及集线器(Hub)、电缆等网络附件组成(系统结构如图1所示)。
　　其中接入模块主要为交换机、路由器及防火墙，采用交换式以太网（Switched Ethernet）结构或异步传输模式（ATM）接入Internet，其作用为通过网络专线将局域网联入因特网，使局域网用户能够通过代理服务器实现对互联网资源的互访，确保和控制局域网内部的通信，并通过防火墙保障局域网系统的安全。
　　服务器系统一般由Web服务器、数据存储服务器、FTP服务器、VOD视频点播服务器、邮件服务器及子网代理服务器组成，主要负责各种信息的收集、存储与发布，多媒体教学课件制作与下载、管理教学资源库、网络资源导航等，是提供远程教学、交互式讨论平台、教学视频点播、题库资源和考试测评等服务的主要实体。
　　
　　 图1. 局域网辅助教学系统结构图
　　
　　　网络辅助教学系统普遍采用浏览器/服务器(B/S) 或客户机/服务器(C/S)的分布式系统结构，辅以海量存储系统，提高存储效率和服务器响应性能，网络设计采用国际上通用的TCP/IP协议标准，硬件设备的选型、施工、安装应符合ISO的有关标准。
2.2 软件系统
　　网络辅助教学系统不仅需要系统软件的支持，如网络操作系统(WindowsNT、Uni*等)、专业服务器(FTP、VOD等)支撑软件，还需要相关的应用软件，如多媒_作与播放、网上信息交互、资源下载与传送等软件。网络辅助教学一般有同步广播教学、自主点播学习、交互式讨论、自动答疑、在线测试等，相应的应用软件是系统实现辅助教学功能的关键。
　　同步广播教学是将数字化处理的教学课件通过局域网直接广播到客户机上播放，类似于传统课堂讲授，可进行异地授课。教师讲授过程事先录制，采用Authorware、PowerPoint、Flash等软件制作动画播放的多媒体课件，将文本、图形、声频及视频内容以超文本形式制成流媒体，通过Real、WMP等播放器呈现出来，达到远程教学和操作示范的目的[3]。这种方式可突破传统授课对人数和地点的限制，又适用于传统教学模式，但交互水平低，同时要求局域网和硬件设备具有较高的传输速率，无法真正发挥网络教学的互动功能。
　　自主点播学习是将制作好的多媒体课件、参考资料及测试题库等内容，编制成HTML、PDF、DOC、PPT文档或asf、rm等可播放的流媒体格式存储在服务器上，学生根据需要在局域网内的客户机上选择内容点播学习[4]。若学习中遇到疑问，可切换到答疑窗口中或通过E-mail进行求解，其问题及解答内容会及时反馈并记录到答疑数据库中[5]。VOD(Video On Demand)视频点播是借助于网络课程下载和流媒体技术实现交互式学习的信息系统，流媒体技术是边下载边播放的低带宽占用的网络点播技术，这种技术可以在网络上实现包括音频、视频内容的即时播放，通过边下载边释放已播内容所占的高速缓存，充分利用现有网络带宽，缩短下载时延和提高媒体播放的质量，是发挥局域网多媒体辅助教学功效的有效手段[2]。
　　采用基于Telnet或Web的电子公告板系统(BBS)和新闻组服务能够实现网上交互式讨论。教师通过网上讨论区将教学参考资料和问题解答，实时或定期在公告板上公布[6]，实现网上讨论的互动性，这种方式有效地提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，突破了传统教学的模式，受到广大“网友”学生的欢迎。
　　学生在网络学习中遇到问题，可通过诸如查找常见问题(FAQ)、E-mail或BBS等多种途径征求答案，这些仍属于人工答疑的范畴。目前网络教学平台一般都单独设有自动答疑模块，作为师生教学交流的窗口。自动答疑系统是在系统设计时将常见的疑难问题组织成数据库，存放在服务器的知识库中，系统对提交的问题分析后在知识库中智能搜索(主要采用词语切分、语义网络匹配、全文检 ……（未完，全文共6233字，当前仅显示2189字，请阅读下面提示信息。收藏《论文：基于局域网的文检课教学系统构建》）