领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告

目录/提纲：……
一、存在的主要问题
（一）破解“三难”问题还没有找到有效的途径
四是有些地方对党的政策宣传不够，##工程政策还没有深入人心
三是就业后的待遇与农民的愿望差距较大，无法安心务工，更谈不上长、稳、高就业
（二）培训的系统性、针对性、实效性不强
（三）财政投入偏少，补助标准偏低
一是工作经费不落实
二是##工程补助标准偏低
（四）培训岗位不能适应农业、农村发展的需要
一是重视农村服务业的发展不够，缺少培训岗位和就业载体
二是推动全省各培训机构为农业第一生产发展服务的农村服务业的办法不多
（五）##办参照公务员管理问题没有解决
（六）开展交心谈心和批评与自我批评做得不够
二、产生问题的主要原因
一是理论学习不够深入
二是思想解放不够
三是以人为本的观念树得不牢
四是深入调查研究不够
三、今后努力方向和具体措施
（一）加强学习，用科学发展观武装头脑
（二）在培训机制上实现四个调整
一是调整工作思路
二是调整培训对象
三是调整培训岗位
四是调整转移方向
（三）建立农民增收的长效机制
（四）努力做好返乡回流农民工创业和就业工作
（六）抓好转移转岗的对接服务
（七）切实转变工作作风，提高科学发展的能力
……

　　按照厅党组的统一安排，通过科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，基本上树立了以科学发展观为统领，真心实意地服务“三农”的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。总体来讲，全省农民培训##工程工作做的是有成效的。省##办是一个能用科学发展观指导、分析、解决问题的集体，是一个团结、拼搏的集体，是一个民主、创新的集体。但是，离科学发展观的要求还有差距。进入分析检查阶段以来，通过征求意见，深刻反思，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：
　　一、存在的主要问题
　　对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，我们认识到省##办在以下几个方面存在问题：
　　（一）破解“三难”问题还没有找到有效的途径。
　　1、培训机构招生难。一是培训机构岗位设置老化，不能与市场对接；二是培训补贴偏低，不能满足农民学习和提高技能的需要；三是农民组织化程度低，部分农民有小富即安的思想，认为培训学习浪费时间，没有必要。四是有些地方对党的政策宣传不够，##工程政策还没有深入人心。
　　2、企业招工难。一是培训机构与用工企业信息不对称，使培训与用工脱节；二是企业用工是市场行为，在
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